新时期高校就业创业指导服务体系的构建路径探索

高校大学生就业创业工作是民生工程的重要组成部分,受到党和国家以及社会各界的重视。然而,当前高校就业创业指导服务工作仍存在理念目标偏差、组织结构不完善、平台建设滞后、供需对接错位等问题,因此,亟须创新就业创业指导服务模式,构建适应新时代要求的全程化、立体化、精准化就业创业指导服务体系,为大学生提供完善的链条式服务,促进大学生顺利就业创业。

供给侧改革视阈下提升高校就业创业指导服务有效性

目前在我国高校就业创业指导的服务工作中,普遍存在着供需不平衡、毕业生创新创业能力有待提高以及其它影响人才优化配置的问题。为此,本文主要针对供给侧改革的制度下关于提升高校就业创业指导服务的有效性,进行相应的分析,并提出相应的提升建议。

“十三五”规划视角下理工类高校就业创业指导服务体系建设

该文结合《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》,阐述了构建和完善理工类高校毕业生就业创业指导服务体系的现实意义,通过转变理工类高校毕业生就业观念;培养毕业生创新创业意识和能力;建立和完善毕业生就业创业基地;加强就业困难帮扶及建立未就业统计机制等措施和途径,落实高校毕业生就业促进和创业引领计划,带动青年就业创业,在"新常态"下,积极构建科学有效的理工类高校毕业生就业创业指导服务体系。

论“十三五”规划对医药类高校就业创业指导服务体系建设的要求与启示

医疗卫生事业和就业创业工作是"十三五"规划的重要内容。"十三五"时期是全面建成小康社会的决胜阶段,"十三五"时期的目标之一就是"就业比较充分,就业服务体系更加健全",它描绘了就业创业工作的美好蓝图,为医药类高校毕业就业工作带来了福音,更指出了医药类高校就业创业指导服务体系建设的光明前景。同时,"十三五"规划要求我们医药类高校就业创业指导服务体系建设必须树立积极主动的就业创业指导服务意识、形成科学合理的就业创业服务机制、构建促进就业创业的良好氛围。在人才培养模式上,"十三五"规划启示我们应树立学生发展本位、教学环节本位和社会需求本位的医药类高校就业创业指导服务体系建设理念。

构建高校就业创业指导服务体系——以西安工程大学为例

面对新形势和新要求,高校要构建并完善就业创业指导服务体系,弥补就业创业指导服务工作中的不足,使就业创业指导服务工作能满足学生成长成才需要及社会发展需要。高校教师应转变工作思路,推动精品化就业创业指导体系、精细化日常教育管理及人性化就业创业服务机制建设,实现更高质量和更充分就业的目标,做好就业这个最大的民生工程。

浅谈供给侧改革视阈下提升高校就业创业指导服务有效性

高校人才培养以及长远发展战略目标实现和高质量就业创业指导服务联系密切。在供给侧改革视阈下,高校需要立足人才市场需求变化,在革新教育教学与人才培养结构体系中深化就业创业指导工作,为专业学生提供“优质、满意”的指导服务,在理论、实践衔接中促进学生就业创业能力发展,最大化提升就业创业指导服务有效性。

高校提升大学生就业创业指导服务水平的策略

对大学生进行就业创业指导服务是高校一项重要的工作内容,能够使大学生明确自身的发展需求和未来规划,从而进一步坚定目标,并主动将个人价值与社会价值相结合,进而促进大学生的全面发展。因此,高校应该主动创新指导服务理念,增强就业创业指导服务工作的实效性,不断提高大学生就业创业指导服务水平,从而促进高校大学生实现高质量就业。本文主要针对高校大学生就业创业指导服务工作的意义和原则进行分析,并提出高校更好地开展就业创业指导服务工作的策略,旨在能够为高校开展就业创业指导服务工作提供参考。

高校辅导员就业指导和服务工作开展路径

文章首先阐述了高校辅导员就业指导和服务工作开展的基本要求及存在的不足,然后提出了高校辅导员就业指导和服务工作开展路径,包括加强就业指导专项培训,提升专业化辅导水平;强化就业指导系统思维,构建完善的指导体系;强化就业价值观念引领,树立积极的就业心态。

大学生慢就业视角下高校就业创业指导工作创新策略探究

随着我国高等教育的发展,高校毕业生数量不断增加,就业压力越来越大。由于经济形势和就业市场的不确定性,越来越多的大学生出现了慢就业现象。大学生慢就业不仅会对个人造成影响,也给高校就业创业指导工作带来了新的挑战。因此,创新高校就业创业指导工作,帮助大学生解决就业难题,成为当前高校就业创业指导工作的重要课题。文章首先阐述了慢就业的概念及其影响,其次对大学生的就业现状进行了分析,最后对高校就业指导工作的价值进行了阐述,文章重点探讨了高校就业创业指导工作的创新策略,旨在为高校就业创业指导工作提供有益借鉴和参考。

新发展理念下高校毕业生高质量就业创业服务体系建设研究

新发展理念贯穿于经济、社会、文化、教育等各个领域,是引领高校毕业生就业创业服务体系高质量发展的根本遵循。然而,学生就业创业目标模糊、就业创业能力不足,学校就业创业教育与就业岗位要求的能力素质脱节等问题仍然存在。高校需要科学运用新发展理念,以创新发展为引领,以协调发展为基础,以绿色发展为导向,以开放发展为引擎,以共享发展为目标,构建高校毕业生就业创业服务体系,为稳就业、促创业提供有力支撑。

“大学生职业发展与就业指导”课程教学探析——以洛阳高校大学生就业创业为例

大学生是国家宝贵的人才资源,是促进就业创业的重要群体。洛阳高校高度重视大学生就业创业工作,建立了系统性的大学生就业创业指导课程体系,全力保障解决好大学生就业创业问题。在分析洛阳高校大学生就业创业现状的基础上,进一步阐明就业创业指导课程教学的重要性,探讨分析大学生职业发展与就业指导课程的重点教学内容,着力提高该课程的实用性、实操性,以达到高质量的教学效果。

新媒体背景下高校就业创业指导工作策略探究

高校大学生就业是经济的“晴雨表”,也是社会的“稳定器”。在毕业生规模增加和国内经济增速放缓的双重因素影响下,部分大学生未能树立正确的就业观,出现如自身就业期望偏高、就业能力缺失等问题。基于此,文章运用文献研究法、实践调查法等,对新媒体背景下高校就业创业指导工作的策略进行研究。文章首先阐述新媒体环境给大学生带来的影响,然后指出当前高校就业创业指导工作存在的主要问题,最后提出相应策略。文章研究发现,新媒体给大学生的生活带来了诸多方面的影响,他们的人际交往、信息获取以及社会参与等方面,都受到了新媒体的深刻影响,尤其表现为潜移默化地影响他们的就业创业观。然而,高校对新媒体给大学生带来的影响的认识程度还不够,新媒体基础设施建设投入相对不足,学生就业创业观念引导、就业指导服务等工作还有待加强。在此基础上文章提出新媒体背景下高校优化就业创业指导工作的策略,旨在增强高校就业创业指导工作的针对性和实效性,满足学生的多元化需求,促进他们的顺利就业和创业。

试论高校辅导员在大学生就业创业指导工作中的作用

文章从辅导员工作要求出发,以《普通高等学校辅导员队伍建设规定》为工作指引,定位辅导员在大学生就业创业工作中的职责要求,明确个人的具体工作内容,分析高校辅导员在就业创业中的身份优势,找到提升工作效率的基础,挖掘出辅导员在具体实践过程中存在的问题,如日常事务繁杂、就业创业指导能力不足、辅导员与各责任主体间缺乏工作联动等。基于此,本研究结合辅导员的实际工作情况,提出了提升辅导员工作效率、强化辅导员专项业务指导能力、融合多方力量助力就业创业工作开展等方面的建设路径,旨在更好地发挥高校辅导员在大学生就业创业工作中的重要作用。

高校辅导员就业指导服务能力提升的困境与突破

研究发现,高校辅导员就业指导服务的职责和作用在国家政策层面被予以肯定。因现实因素影响,辅导员就业指导服务能力的提升陷入困境。具体表现为职前专业教育缺位、职后专业资本累计受限、成长交互机制缺位和线下培训学习机会相对较少且总体质量不高。建议从改革辅导员职称职级评聘制度,调动辅导员职业认同感;科学设计辅导员就业指导服务的培训体系,助力辅导员就业指导服务能力专业化的有效发展;规范辅导员工作范畴,提供辅导员就业指导服务能力发展的支持环境等方面优化辅导员就业指导服务能力提升的路径,助力辅导员队伍在促进大学生就业的实践场域中发挥有效作用。

新形势下高校大学生职业规划与就业创业指导教学研究

为进一步提高大学生的职业综合竞争力,面对日益变化的职业环境,高校应当积极加强职业规划与就业创业指导课程的改革与创新,立足学校实际积极开发具有自身特色的课程教学指导体系,从而提高学生的职业竞争力。文章以新形势下高校大学生职业规划与就业创业指导教学为主题研究,介绍职业规划与就业创业指导的内涵,分析新形式对大学生职业规划与就业创业指导课程教学产生的影响,并详细阐述新形势下高校大学生职业规划与就业创业指导教学的基本原则,再结合实践案例提出具体的实施路径,以期通过高校职业规划与就业创业教学提升学生的职业竞争力,从而更自信地面对未来职场的各项挑战。

高校毕业生就业指导与服务策略探索

高校要适应时代发展,必须进一步深化毕业生就业指导改革,为学生提供针对性的就业指导与服务。在此过程中,高校要结合不同专业学生的情况设置多样化的就业指导与服务,并加强培养学生的职业观教育,帮助学生顺利过渡到职场环境,以提升择业、就业效率,满足学生基本就业需求。目前,就业岗位与人才输出矛盾突出、学生缺少职业发展规划,导致就业质量与就业率不高。基于此,文章针对新形势下高校毕业生就业指导与服务工作进行分析,并提出有效策略,以期为教育工作者提供有益参考。

高校大学生创新创业能力培养与就业指导工作的关系

在当今互联网蓬勃发展的时代背景下,5G和大数据技术的广泛应用加快了社会改革的步伐,深刻改变了大众的日常生活和学习方式。同时,这些技术的迅速发展也加剧了就业竞争。面对这样的形势,我国高校大学生作为社会主义现代化建设中的中坚力量,需要提升自身的创新精神和创业意识。在创新创业教育如火如荼开展的今日,许多高校已经构建了一套行之有效的创新创业教育模式,而受众多因素的影响,高校大学生创新创业能力与就业指导仍旧存在一定的困境。文章旨在深入分析挖掘高校大学生创新创业能力培养与就业指导发展中存在的问题,结合实际,提出相关发展建议。希望该研究能够为高校大学生发展提供一些有用的参考,为我国现代化建设培养全面发展的创新创业人才。

高校思政教育引领下大学生创新创业教育研究一一评《大学生就业指导与创新创业教育》

伍祥伦所著的《大学生就业指导与创新创业教育》一书,2017年由科学出版社出版。本书是为适应大学生职业规划和创业教育需要精心编写的通俗读本,共分为三篇十二章。上篇主要介绍职业生涯规划的基本知识、步骤及常见问题,中篇主要介绍大学生就业政策、就业途径、求职技巧、面试策略及就业权益保护,下篇主要介绍创新创业概述、创新思维、创业准备及创业实践等。

高校辅导员指导大学生就业创业工作的路径

新时代背景下,大学生就业创业指导工作面临着新的机遇和挑战。高校辅导员是大学生思想政治教育的重要力量,应积极参与大学生就业创业指导工作。探讨新时代背景下高校辅导员参与大学生就业创业指导工作的现状、问题及对策,旨在为高校辅导员更好地发挥自身作用提供借鉴和参考。

创新创业视角下高校本科生就业创业指导与服务策略

为了更好地推动高校创新创业教育改革,提高本科生的研究力量,大学生创新型创业训练计划项目建设已经成为各高校人才培养实施方案和培训计划中不可或缺的一环,可以培育出具有开拓创新精神和创新型创业潜力的人才培养。高校应该强化对本科生的革新创业技能培训,将理论知识教学与实践课程紧密联系,以提高学员的知识掌握和研究实践能力^([1])。本文旨在探讨高校大学生就业创业指导与服务的作用,并提出优化策略。首先阐述这项工作的目的,然后讨论它的原则,最后提出一些建议。