期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何提高应用写作教学效果
被引量:
1
1
作者
王艳平
《文教资料》
2010年第23期79-80,共2页
应用写作作为高校普遍开设的一门公修课,重要性不言可喻,但当前应用写作教学却不尽如人意。本文结合实际教学,从改革教学方式方面提出了一些提高应用写作教学效果的见解主张。
关键词
高校应用写作教学
教学
改革
教学
方式
下载PDF
职称材料
大学生应用写作能力与信息素养有机整合的理论与实践探讨
被引量:
3
2
作者
杨棣
《高等农业教育》
2009年第7期71-73,共3页
信息时代,写作能力是信息素养的必然构成要素。在分析信息素养缺失对大学生写作能力产生的负面影响的基础上,从理论和实践两方面探讨了高校应用写作教学实现大学生应用写作能力与信息素养有机整合的路径与方法。
关键词
信息网络环境
应用
写作
能力
信息素养
高校应用写作教学
下载PDF
职称材料
题名
如何提高应用写作教学效果
被引量:
1
1
作者
王艳平
机构
鹤壁职业技术学院教育与文化传播系
出处
《文教资料》
2010年第23期79-80,共2页
文摘
应用写作作为高校普遍开设的一门公修课,重要性不言可喻,但当前应用写作教学却不尽如人意。本文结合实际教学,从改革教学方式方面提出了一些提高应用写作教学效果的见解主张。
关键词
高校应用写作教学
教学
改革
教学
方式
分类号
H193.6 [语言文字—汉语]
下载PDF
职称材料
题名
大学生应用写作能力与信息素养有机整合的理论与实践探讨
被引量:
3
2
作者
杨棣
机构
山东农业大学
出处
《高等农业教育》
2009年第7期71-73,共3页
文摘
信息时代,写作能力是信息素养的必然构成要素。在分析信息素养缺失对大学生写作能力产生的负面影响的基础上,从理论和实践两方面探讨了高校应用写作教学实现大学生应用写作能力与信息素养有机整合的路径与方法。
关键词
信息网络环境
应用
写作
能力
信息素养
高校应用写作教学
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何提高应用写作教学效果
王艳平
《文教资料》
2010
1
下载PDF
职称材料
2
大学生应用写作能力与信息素养有机整合的理论与实践探讨
杨棣
《高等农业教育》
2009
3
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部