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高校思想政治理论课教学效果评价标准与机制构建——基于学生满意度的高校德育测评研究
被引量:
6
1
作者
梅醒斌
吕新云
张社强
《河北青年管理干部学院学报》
2010年第4期67-71,共5页
从实证角度探讨高校思想政治理论课教学的实效性研究已成为新时期高校德育发展的鲜明特色和必然趋势。高校思想政治理论课教学学生满意度是对教学有效性评估的主要依据,实施教学满意度测评是对思想政治理论课教学评估模式的一种新探索,...
从实证角度探讨高校思想政治理论课教学的实效性研究已成为新时期高校德育发展的鲜明特色和必然趋势。高校思想政治理论课教学学生满意度是对教学有效性评估的主要依据,实施教学满意度测评是对思想政治理论课教学评估模式的一种新探索,是对教育主管部门开展思想政治理论课教学评估的有益补充和完善。以学生满意度为切入点,以思想政治理论课教学测评为主线,编制高校思想政治理论课教学学生满意度调查问卷,并对其科学性和可行性展开论证,为接下来进行实证研究打下了坚实的基础。
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关键词
思想政治理论课教学
高校德育测评
学生满意度
评价标准与机制
下载PDF
职称材料
题名
高校思想政治理论课教学效果评价标准与机制构建——基于学生满意度的高校德育测评研究
被引量:
6
1
作者
梅醒斌
吕新云
张社强
机构
广东理工职业学院
出处
《河北青年管理干部学院学报》
2010年第4期67-71,共5页
基金
2008年度广东省高校思想政治教育研究重点项目(编号:2008CZ021)
2009年度广东理工职业学院科研立项课题的阶段性成果(编号:20090909)
文摘
从实证角度探讨高校思想政治理论课教学的实效性研究已成为新时期高校德育发展的鲜明特色和必然趋势。高校思想政治理论课教学学生满意度是对教学有效性评估的主要依据,实施教学满意度测评是对思想政治理论课教学评估模式的一种新探索,是对教育主管部门开展思想政治理论课教学评估的有益补充和完善。以学生满意度为切入点,以思想政治理论课教学测评为主线,编制高校思想政治理论课教学学生满意度调查问卷,并对其科学性和可行性展开论证,为接下来进行实证研究打下了坚实的基础。
关键词
思想政治理论课教学
高校德育测评
学生满意度
评价标准与机制
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高校思想政治理论课教学效果评价标准与机制构建——基于学生满意度的高校德育测评研究
梅醒斌
吕新云
张社强
《河北青年管理干部学院学报》
2010
6
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