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理论与实际的冲突——兼论高校心理健康教育工作的出路
被引量:
1
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作者
单振生
《皖西学院学报》
2014年第6期153-156,共4页
高校心理健康教育是高校全面发展教育的重要组成部分。从理论上来讲,虽然高校心理健康教育的工作宗旨、目标、机构、队伍、条件等方面具有较强的科学性和优越性,但是在工作实际中却出现了很多问题。这些问题不仅削弱了高校心理健康教育...
高校心理健康教育是高校全面发展教育的重要组成部分。从理论上来讲,虽然高校心理健康教育的工作宗旨、目标、机构、队伍、条件等方面具有较强的科学性和优越性,但是在工作实际中却出现了很多问题。这些问题不仅削弱了高校心理健康教育工作的实效性,而且导致了很多人对心理健康教育工作提出质疑。本文将以高校心理健康教育工作的理论和实际冲突为切入点,探讨高校心理健康教育工作的出路问题。
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关键词
高校心健工作
理论要求
实际问题
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题名
理论与实际的冲突——兼论高校心理健康教育工作的出路
被引量:
1
1
作者
单振生
机构
池州学院教育系
出处
《皖西学院学报》
2014年第6期153-156,共4页
基金
安徽省2010年高校省级优秀青年人才基金重点项目(2010SQRW097)
文摘
高校心理健康教育是高校全面发展教育的重要组成部分。从理论上来讲,虽然高校心理健康教育的工作宗旨、目标、机构、队伍、条件等方面具有较强的科学性和优越性,但是在工作实际中却出现了很多问题。这些问题不仅削弱了高校心理健康教育工作的实效性,而且导致了很多人对心理健康教育工作提出质疑。本文将以高校心理健康教育工作的理论和实际冲突为切入点,探讨高校心理健康教育工作的出路问题。
关键词
高校心健工作
理论要求
实际问题
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
理论与实际的冲突——兼论高校心理健康教育工作的出路
单振生
《皖西学院学报》
2014
1
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