大型赛会高校志愿者培训体系的研究与分析——以成都大运会为例

近年来,成都以筹办大运会为牵引,全方位推动世界赛事名城建设,大运会赛会志愿者大多来自各高校,在大运会期间收获了多方好评。而对于大型赛会志愿者的研究也逐渐增多。赛会高校志愿服务培训已成为城市大型赛事管理和服务体系中的一个重要组成部分,对大型赛事的成功举办有着举足轻重的作用。针对赛会高校志愿者培训体系不够完善、志愿服务经验不足、志愿文化认同度低等问题,对大型赛会高校志愿者培训体系进行研究,通过优化思想体系、组织体系、活动体系、保障体系四方面,来更好地提高志愿服务水平和大型赛会高校志愿者的服务质量。

高校志愿者跨文化服务能力培养的价值、困境和路径——以大型赛会为例

高校学生往往是志愿者的强大主力军,有效提升大学生志愿者跨文化服务能力显得势在必行。通过对汕头地区高校志愿者跨文化服务现状困境进行调查分析,采取高校英语课程教学和专门的志愿者培训相结合的方式,从认知理解、情感态度、行为技能、系统培训等四个维度入手,对四个维度中涉及的12个要素(外国文化知识、中国文化知识、普遍文化知识、文化意识、国家认同、全球视野、跨文化体认、跨文化对话、跨文化探索、培训师资、培训方式、培训内容)规划出提升路径,从而提升城市知名度,传播国家文化。

山西省高校志愿者参与社会治理的现状及对策研究

自20世纪90年代开展青年志愿者服务活动至今,我国大学生志愿服务项目的范围日益扩大,作用日益提升。当前,高校大学生志愿者已然成为社会治理志愿活动项目的主要参与者之一。大学生志愿者参与志愿行动的队伍愈来愈大,不少高等院校在校园周边设立多个社会服务平台,以此促进校园志愿服务项目的开展。尽管如此,我国高校大学生志愿者在参与社会治理活动中,还面临着服务热情高涨与工作持续性不足相互交织、服务的公益性和目的性矛盾并存、能力不足、与社会多元化需要疏离等问题。如何根据高校志愿者参与社会治理的现状分析得出问题和原因,并根据问题找到解决的办法显得尤为必要。基于此,文章主要聚焦于山西省高校志愿者,对山西省高校志愿者参与社会治理的现状及对策进行分析探讨。

高校志愿者居家养老护理参与意愿的调查

目的探讨高校志愿者居家养老护理服务的参与意愿,以有效发挥高校志愿者作为居家养老护理服务主体的积极作用。方法自编高校志愿者居家养老护理参与意愿调查问卷,对470名高校志愿者进行调查。结果在生活护理中,高校志愿者对打扫卫生(77.4%)和上街购物(74.5%)的参与意愿较强;在医疗保健护理项目中,对于健康知识讲解(78.9%)的参与意愿最强;精神慰藉服务项目中,对读书读报(88.1%)和聊天解闷(82.6%)的参与意愿最强。为他人作贡献(67.0%)是高校志愿者参加居家养老护理最主要的原因。结论高校志愿者对居家养老护理的不同方面存在不同的参与意愿,应结合其参与意愿,将高校志愿者资源合理地整合到居家养老护理服务主体中,以有效促进居家养老护理事业的发展。

全运会高校志愿者参与动机与满意度研究

以2013年第十二届全运会为例,通过对全运会的高校志愿者进行调查,探讨了全运会高校志愿者的参与动机与满意度,构建了高校志愿者参与动机与满意度的关系模型。结果表明:提升自我动机、就业需求动机与外在影响动机因子对志愿者的满意度产生正向的影响,寻求奖励动机对其满意度产生反向的影响。

大型节事志愿者动机对满意度及行为意向的影响——以十二运高校志愿者为例

以2013年第十二届全运会为例,通过对沈阳市454名高校志愿者进行问卷调查,构建高校志愿者参与大型节事志愿服务动机、满意度和行为意向的结构方程模型。研究结果表明:高校志愿者动机表现为自我实现、外界影响、心理调节和娱乐新奇;高校志愿者的动机显著影响满意度;高校志愿者的满意度显著影响行为意向;满意度作为中介变量加强了动机对行为意向的影响。研究结果为今后继续发挥高校志愿者的效能提供理论依据。

高校志愿者服务发展探析

高校志愿服务是增添社会正能量和实现个人价值的有效形式,发挥着重要而积极的社会作用。高校志愿者服务存在着缺乏实效性、缺乏相应的激励机制和保障机制、大学生志愿者参与积极性与主动性不高等问题。应通过建立严格的志愿者准入机制、选择丰富多样的适宜大学生志愿者的项目、建立健全激励机制和管理机制、建立长期的志愿者培训制度等途径来解决这些问题,以促进高校志愿者服务的发展。

大型节事中高校志愿者满意度实证研究——以2009年世界集邮展览为例

大型节事具有活动的周期性、时间的暂时性、人员的爆发性等特点,这些特点决定了成功举办一次大型节事活动必然需要大量的节事志愿者提供服务。目前,我国的节事志愿者中高校志愿者是主力。我国学术界在高校志愿者参与大型节事服务满意度方面的研究尚处于空白状态。本文以2009年在洛阳举办的世界集邮展览为例,基于深度访谈和问卷调查,运用SPSS13.0统计软件对调查结果进行了详细的分析,并结合IPA分析法对影响满意度因子的重要性和实际表现进行对比分析,在此基础上提出了促进我国节事志愿者组织持续、健康、有序发展的一些建议,旨在为我国今后举办大型节事活动中志愿者的管理工作提供一些借鉴。

和谐文化视野下我国高校志愿者文化研究

研究高校志愿者文化是当前高校加强大学生德育工作的重要课题,也是建立健全社会和谐文化体系的重要环节。基于高校志愿者文化的和谐功能,本文提出通过弘扬奉献精神、打造品牌文化、固化高校志愿者文化等方式建设高校志愿者文化平台,为和谐社会的构建提供动力支持。

和谐社会视野中的高校志愿者行动新模式的探索与实践

青年大学选择作为志愿者是历史的必然趋势,也是其健康成长成才的有效途径。而面对构建和谐社会的新任务,高校志愿者如何抓住机遇迎接挑战,站在国家繁荣、社会发展和人类进步的历史交叉点上做理性思考,自我挖掘志愿者人力资源,探索一种适应社会主义市场经济发展的行为准则和道德规范的志愿者新模式,深层次地梳理志愿者行动的系列改革思路,对和谐社会进程的推进具有极其深远的意义。

浅谈高校志愿者活动的意义及发展对策

大学生志愿者活动是新时期高校思想教育工作的重要组成部分,是学生成人成才中的重要桥梁。文章阐述了高校志愿者行动的意义,分析了当前青年志愿者活动存在的问题,并在此基础上提出了发展对策。

高校志愿者支教西部民族地区的可行性研究——以四川阿坝藏族羌族自治州为例

西部民族地区留守儿童数量多,学校教学环境差,师资力量薄弱,留守儿童人格发展存在障碍。高校志愿者有责任有义务帮助西部民族地区留守儿童的健康成长,受助地方也需要高校志愿者的帮助。高校志愿者要从以下几个方面帮助西部民族地区留守儿童素质提升:培养良好的学习习惯,激发学生的创造力;开展"留守儿童之家"活动,培养学生健全的人格;开展丰富多彩的校园文化活动,提升学生综合素质;开展社会实践活动,提升学生社会认知能力。

张家口地区高校志愿者服务2022京张冬奥会工作研究

伴随着奥运会等体育赛事的发展,一些高校志愿者作为青年力量成为了对未来大型赛事展望过程中的一抹亮丽的风景线,通过对大学生开展奥运会志愿者服务来提高整体的大学生实践能力已经得到了越来越多高校支持和认可。本文通过对张家口地区高校志愿者服务以及对未来2022年京张冬奥会的意义进行进一步的研究和分析,将大学生志愿者服务与社会公益相结合,从而提高整体的社会发展水平。

体育赛事高校志愿者队伍的培训与可持续发展探讨

在我国相继承办的奥运会,亚运会等大型国际性体育赛事中,大学生志愿者发挥了重要的作用。本文采用文献资料、调查问卷、调查访谈、数理统计等方法,对参加广州亚运(亚残运)的广州大学城各高校志愿者进行调查研究。研究表明,大学生志愿者对体育竞赛项目的认知不足,社会与学校的角色转变不及时,赛事的安排跟大学生志愿者时间方面存在冲突。提出赛事相关部门应加强对对重大体育赛事中参与志愿服务的高校志愿者进行可行的培训以及正确的思想引导,端正他(她)们志愿服务的工作态度,培养无私奉献精神。以至使高校志愿者队伍能够可持续性发展,为赛事提供更加优质的志愿服务。

浅谈高校志愿者工作的现状

如今,高校志愿者活动得到广泛地开展,赢得了社会各界的普遍好评,志愿者活动已经成为高校德育的重要载体和校园活动的重要组成部分。但赞誉声中也出现了一些不和谐的声音,本文旨在探究志愿者工作的不足及其尴尬境地,并提出一些整改措施。

高校志愿者服务的长效机制分析

志愿活动推动现代文明的进步,促进社会和谐,其中高校志愿者队伍的发展更是有力拓展了志愿活动在中国的影响范围。高校志愿活动在队伍人数、知识水平、组织机构等方面具有极大的优势,分析如何在组织管理、激励、保障等机制方面建立保障机制,促进高校志愿活动的发展。

运用需求层次理论提升高校志愿者服务时效性研究

本文针对高校青年志愿服务的现状、特点及存在问题,通过需求层次理论在高校志愿者行为方式中生理需求、安全需求、归属和爱的需求、尊重需求和自我实现需求五方面的体现,探索高校志愿者心理动机,并立足高等学校实际,提出了进一步发展高校志愿服务事业的对策和建议,采取阶段性激励因素和全过程激励因素,通过招募阶段、服务阶段安全需要和尊重需要和自我实现需要,促进志愿者工作的主动性和积极性,运用需求层次理论提升高校志愿者服务时效性研究,不仅丰富了高校青年志愿服务的理论研究,也为高校志愿服务事业的健康、理性发展提供理论依据。

高校志愿者精神与社会主义核心价值观培育研究

我国高校大学生参与的志愿者活动具有重要的社会价值,所体现的志愿者精神是社会主义核心价值观体系要求的重要组成部分,是由中国特色社会主义文化建设的重要内容,还是大学生践行社会主义核心价值观的重要途径,我国大学生积极参与志愿者活动有助于他们的身心健康发展。高校志愿者活动的健康发展需要社会主义核心价值观来引领,用社会主义核心价值观指导大学生志愿者活动,最终实现大学生志愿精神与社会主义核心价值观的有效融合。

高校志愿者参与社区教育研究

高校志愿者参与社区教育能助推大学生践行社会主义核心价值观,助力大学生情感性发展和能力性发展。高校志愿者参与社区服务在社区的实践活动中发挥着重要的教育功能。但目前高校志愿者服务社区仍存在一些问题,包括社会缺少完善的服务制度和资金支持,高校与社区缺乏健全的互动机制,服务供需错乱,大学生志愿服务意识不强和服务能力不足等。需要发挥社会、政府、学校和个人多方的合力作用,一是完善总体制度设计,扩大社区包容性;二是高校与社区协同共建,转变服务取向,拓展社区志愿服务领域;三是建立健全志愿服务激励章程,奖励方式多样化;四是营造良好志愿服务文化氛围,提升大学生志愿服务意识和综合素质,形成一体化体系共同提升大学生社区志愿服务水平。