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政策工具视角下党的十八大以来高校思政工作政策研究——基于129份政策文本的量化分析
被引量:
7
1
作者
杨杰
彭均
《智库理论与实践》
CSSCI
2023年第1期26-36,共11页
[目的/意义]高校是人才培养的主阵地,思政工作贯穿于高校人才培养的全过程,对高校思政工作政策的演进、特征和工具的分析,对于高校思政工作提质增效及政策体系优化具有重要意义。[方法/过程]以政策工具理论作为研究框架,将2012—2022年...
[目的/意义]高校是人才培养的主阵地,思政工作贯穿于高校人才培养的全过程,对高校思政工作政策的演进、特征和工具的分析,对于高校思政工作提质增效及政策体系优化具有重要意义。[方法/过程]以政策工具理论作为研究框架,将2012—2022年间相关部门出台的129份关于高校思政工作的政策文件作为研究对象,并对其进行编码统计,综合运用内容分析和量化分析的方法,分析高校思政工作政策的外部特征、主题特征以及政策工具分布。[结果/结论]研究结果显示,高校思政工作政策存在制度体系有待完善、政策主体协同有待增强和政策工具结构有待优化的问题。因此,建议从丰富和完善高校思政工作政策的内容、促进高校思政工作政策制定主体协同以及优化高校思政工作政策工具体系结构三个方面进行优化,助推高校思政工作高质量内涵式发展。
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关键词
高校思政工作政策
政策
文本
政策
工具
量化分析
内容分析
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职称材料
题名
政策工具视角下党的十八大以来高校思政工作政策研究——基于129份政策文本的量化分析
被引量:
7
1
作者
杨杰
彭均
机构
中国民用航空飞行学院人文艺术研究所
西南大学马克思主义学院
出处
《智库理论与实践》
CSSCI
2023年第1期26-36,共11页
基金
2020年教育部高校思想政治理论课教师研究专项重大攻关项目“马克思主义理论学科本硕博一体化人才培养工作研究”(项目编号:20SZK10635008)
2022年教育部人文社会科学研究专项任务项目“新媒体环境下大学生网络文明素养培育路径研究”(项目编号:22JDSZ3171)
2021年重庆市研究生科研创新项目“中国共产党百年政治纪律建设的基本历程与新时代实践研究”(项目编号:CYB21122)的研究成果之一。
文摘
[目的/意义]高校是人才培养的主阵地,思政工作贯穿于高校人才培养的全过程,对高校思政工作政策的演进、特征和工具的分析,对于高校思政工作提质增效及政策体系优化具有重要意义。[方法/过程]以政策工具理论作为研究框架,将2012—2022年间相关部门出台的129份关于高校思政工作的政策文件作为研究对象,并对其进行编码统计,综合运用内容分析和量化分析的方法,分析高校思政工作政策的外部特征、主题特征以及政策工具分布。[结果/结论]研究结果显示,高校思政工作政策存在制度体系有待完善、政策主体协同有待增强和政策工具结构有待优化的问题。因此,建议从丰富和完善高校思政工作政策的内容、促进高校思政工作政策制定主体协同以及优化高校思政工作政策工具体系结构三个方面进行优化,助推高校思政工作高质量内涵式发展。
关键词
高校思政工作政策
政策
文本
政策
工具
量化分析
内容分析
Keywords
ideological and political work policy in universities
policy text
policy tools
quantitative analysis
content analysis
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
政策工具视角下党的十八大以来高校思政工作政策研究——基于129份政策文本的量化分析
杨杰
彭均
《智库理论与实践》
CSSCI
2023
7
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