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中国高校是非营利组织
被引量:
6
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作者
罗公利
《青岛科技大学学报(社会科学版)》
2003年第3期87-93,共7页
中国高校具有“传授知识、培养人才,开展科学研究、实施科技创新,应用知识、服务社会”三大功能,这些功能具有显著的公益性、非营利性和志愿者参与性特征。中国高校无论是在组织目标、组织管理(包括学术性管理、行政性管理和校董会),还...
中国高校具有“传授知识、培养人才,开展科学研究、实施科技创新,应用知识、服务社会”三大功能,这些功能具有显著的公益性、非营利性和志愿者参与性特征。中国高校无论是在组织目标、组织管理(包括学术性管理、行政性管理和校董会),还是在经济管理诸方面都充分显示了其组织性、民间自治性和非营利性特征。《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》从高等学校的设立条件、任务、职能、办学自主权和经费分担体制等方面,进一步明确规定了我国高校的非营利性、公益性、组织性和民间自治性。由此得出结论,中国高等学校是非营利组织。
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关键词
高等学校
非营利组织
高校性质和定位
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职称材料
题名
中国高校是非营利组织
被引量:
6
1
作者
罗公利
机构
青岛科技大学校长办公室
出处
《青岛科技大学学报(社会科学版)》
2003年第3期87-93,共7页
文摘
中国高校具有“传授知识、培养人才,开展科学研究、实施科技创新,应用知识、服务社会”三大功能,这些功能具有显著的公益性、非营利性和志愿者参与性特征。中国高校无论是在组织目标、组织管理(包括学术性管理、行政性管理和校董会),还是在经济管理诸方面都充分显示了其组织性、民间自治性和非营利性特征。《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》从高等学校的设立条件、任务、职能、办学自主权和经费分担体制等方面,进一步明确规定了我国高校的非营利性、公益性、组织性和民间自治性。由此得出结论,中国高等学校是非营利组织。
关键词
高等学校
非营利组织
高校性质和定位
Keywords
higher schools
non-profit organizations
features and positions of higher schools
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
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中国高校是非营利组织
罗公利
《青岛科技大学学报(社会科学版)》
2003
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