高校教学传承在美术类非遗创意开发中的作用

目前北方少数民族美术类非物质文化遗产传承与开发遇到一系列问题,其中一些问题可通过高校教学传承得以解决。高校利用其有利条件,能够在美术类非物质文化遗产创意开发中发挥重要作用,具体表现为三方面:有利于北方少数民族美术类非遗在创意开发中保持艺术高度;促进其多元化发展;通过培养具有创新精神的传承群体,推动其可持续发展。

“非遗”传承在高校教学中的路径探索——以广西艺术学院音乐表演（民歌演唱）方向为例

进入新时代,对非物质文化遗产进行保护传承已是全民行为,高校作为专业艺术人才培养的殿堂,在"非遗"传承路上应该肩负保护传承的责任与义务。分享广西艺术学院民族艺术系民歌演唱方向十来年的办学经验,从培养目标、课程设置、教学大纲与师资建设等方面阐述"非遗"名录的内容融入及其在高校课堂的具体做法,探讨"非遗"名录内容在高校教学中的传承路径,并就"非遗"传承在高校教学中的实施提出思考,尝试为更科学、高效地传承优秀民族文化提出建议。