高校教学参考服务平台与校园E-learning平台整合的设计与实现——以CALIS三期全国教学参考服务平台为例

首先分析信息时代图书馆服务面临的问题和挑战以及将图书馆资源和服务嵌入教学环境的重要性,继而分析国内高校图书馆资源与E-learning平台整合的现状,指出整合是知识服务理论的具体实践;然后以CALIS三期教学参考服务平台为例,分析高校教学参考服务平台与E-learning平台整合的模式并进行功能设计,最后介绍该模式在复旦大学和上海交通大学的整合试点进展情况。

高校图书馆教学参考信息服务平台建设研究

在对国内高校图书馆教学参考信息服务平台建设现状分析的基础上,提出了华北科技学院图书馆教学参考服务平台的建设思路。

高校“体医融合”教学服务平台构建研究

在新时代背景下,“体医融合”已成为高等教育不可或缺的重要内容之一。“体医结合”是指医学与体育的结合,“体医融合”不仅为我国高校学生展示了一条健康发展之路,也给我国高校体育领域带来了不断的创新和进步。在当前形势下,高校必须深刻认识“体医融合”的重要性,努力建立有效的“体医融合”教育服务平台,从而实现既定的健康运动目标。

体医融合背景下高校体育教学服务平台构建研究

在体医融合背景下积极进行高校体育教学服务平台构建,有助于引导大学生树立集安全性、科学性、终身性于一体的体育运动意识,也能从体育、医疗两个角度帮助大学生增强身体素质、预防疾病等。基于此,本文采用文献资料法等研究方法,结合当前高校体育教学的发展现状,提出了体医融合背景下高校体育教学服务平台的构建方式,以期为大学生提供运动能力评估、运动处方指导等服务。

高校图书馆数字教学科研信息服务平台建设探析

论文设计构思了一个高校图书馆数字教学科研信息服务平台,该平台由数字教学信息服务子平台、数字科研信息服务子平台、文献信息传递咨询子平台及信息服务保障子平台四部分组成,将高校图书馆各类型数字化资源整合成一个有机体,从而高效、快速、全面地为校数字教学科研提供信息服务。

互联网时代下高校体育教学微信服务平台构建与实践

互联网快速发展的时代,给探索高校体育教学模式带来了新契机。为此,对构建高校体育教学微信服务平台的必要性和可行性进行分析,对比服务号和订阅号的基本功能,使高校体育教学更具人性化、具体化服务,从而为高校体育教学实现最终目标提供有力的支撑。

高校教学资源云服务平台建设的探究

本文主要探讨了我国在高校教学资源云服务平台建设过程中发现的诸多问题,并对相对应的解决方法进行了详细的阐述,旨在使网络教学资源管理平台的建设功能更加完善,有效辅助教师教学,提高学生的自主学习能力,方便使用者。

我国高校教学参考信息服务保障体系建设研究与应用

高校教学参考信息服务是图书馆对教学活动的最直接有效的支持手段,对目前国内高校教参信息服务方面存在信息孤岛、缺乏元数据规范、系统不完善和无可持续发展的服务体系问题,以CALIS三期全国教参项目为例进行了研究分析,并指出下一步的发展方向。

高校图书馆开展网络参考咨询服务的平台构建

阐述了网络参考咨询服务的概念,比较了网络参考咨询与传统参考咨询的异同点,并从高校图书馆开展网络参考咨询服务的重要意义、主要方式、发展趋势及平台构建等方面论述了开展网络参考咨询服务工作的特点。

高校教学参考信息服务系统建设的若干问题探讨

在梳理当前国内外教学参考系统发展的同时,着重提出了教参系统的功能设计,及如何更有效地组织教参资源,如何对文献进行数字化加工,并提出未来教参系统的发展趋势是多系统融合及新技术新理念的应用。

高校图书馆电子教学参考资源服务的版权问题分析

通过对5所美国高校图书馆教学参考资源建设和服务中的版权政策进行调研和分析发现,我国高校图书馆电子教学参考资源服务需注意以下版权问题:图书馆可以优先选择本校已经订购的电子资源作为电子教学参考资源的来源;图书馆如果没有相应的已订购的电子资源可用,则应注意预用资料是否处于版权保护期,并进行分别对待;图书馆应加强用户身份的认证和版权声明,限定用户范围和使用期限;图书馆在提供移动电子教学参考资源服务时,需要限制电子教学参考资源的使用范围。

高校数字图书馆信息服务平台的构建

以高校图书馆文献资源数字化建设和信息服务平台的构建为主线 ,着重探讨了构建这个信息服务平台的基本要素 ,即信息挖掘、参考咨询、信息定制、个性化和人性化服务 。

高校教学参考书信息管理及服务系统的研发

从教学参考书信息管理与服务系统的研发实践出发 ,充分论证了图书馆开发此系统的意义及可能。融合了资源整合等思想设计了一套完整的方案 ,在系统功能方面特别增加了符合时代发展的电子图书借阅权限控制、多馆联合共建共享、网上提交等功能 ,为了实现这些功能还研究出一些实用的技术方案。

国外高校图书馆电子教学参考信息服务研究

文章通过文献调研的方法,总结出国外高校图书馆电子教学参考信息服务大体分为三个发展阶段:印刷型向数字化转变的雏形阶段、电子教参信息服务的快速发展阶段、电子教参信息服务的瓶颈阶段,并详细介绍了每个阶段的特点,以期为国内大学图书馆开展电子教学参考信息服务提供借鉴。

高校图书馆参考咨询为教学科研服务的探讨

就目前高校图书馆参考咨询工作存在的问题,提出了今后更好地为教学科研及重点学科建设服务的一些设想,即进一步完善现代化设备,广泛地开发咨询源,开展专题咨询跟踪服务,设立学科咨询联络员,提高咨询人员的素质等。

高校图书馆电子教学参考文献服务刍议

网络环境下,高校图书馆教学参考文献服务正在走向数字化,这将对教学工作产生很大的积极作用。从3个方面论述了高校图书馆的电子教学参考文献服务。

高校图书馆参考咨询为教学科研服务探析

在分析新形势下高校教学科研信息需求趋势的基础上,提出了增强高校图书馆参考咨询服务教学科研能力所采取的对策及措施:优化馆藏结构;增强主动为教学科研服务的意识;开展形式多样的信息服务;提高咨询人员的素质。

构建面向创新型人才培养体系的高校档案信息化服务平台

为探索创新型人才培养道路,各高校都在针对培养创新型人才的教学理念进行研究。通过整合、强化有利于创新型人才培养的信息化服务平台建设,汲取国外大学创新型人才培养方式的优点,更新教育观念,由此积极推进创新型人才培养教育。本文将探讨如何构建以创新型人才培养为指向的高校档案信息化服务平台,通过采用档案一体化、过程化、优化信息检索方式等相关技术,跟踪记录创新型人才培养的全过程,以提供更有效的服务模式,达到使用更方便、服务更高效的最终目的。

服务高校教学的特殊资源——教学参考资源建设

教学参考资源是培养学生自主学习与创新能力、提高教学水平以及创新教学模式的重要资源保障体系,是高校图书馆服务教学,科研最直接的体现。

高校图书馆参考咨询为思政教学服务的探索

中共中央、国务院印发的《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出要“全员全过程全方位育人”,习近平总书记曾在《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》中指出“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课作用不可替代,思政课教师队伍责任重大”。党的二十大报告明确指出要“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。因此,在要求做好课程思政的形势下,针对高校思政教学的特点和现状,论述高校图书馆如何有针对性地完善参考咨询服务,以更好地促进思政教学质量和水平提升,更好地发挥思政课堂作为思想宣传主阵地的作用。