基于数据仓库和数据采集的高校教学管理决策支持系统研究

高校借助现代信息技术手段实现教学管理决策已经成为常态,它符合现代教学管理的现状和需求,本文希望设计UTMDSS数据仓库,并实现基于数据仓库与数据采集的高校教学管理系统应用。

高校教学管理决策支持系统的研制

高校教学管理中有众多的决策问题。决策支持系统(DSS)可以有效地提高决策的科学性与公正性。本文介绍了决策支持系统在高校教学管理中的应用。

需求导向下高校财务决策支持系统应用研究

财务决策支持系统(Financial Decision Support System,FDSS)作为以财务决策需求为导向的人机交互系统,对于促进高校教育事业发展、强化风险管控、提升办学实力等有着至关重要的意义,正逐步成为提升高校治理能力的主要辅助工具。文章以政府会计制度改革背景下高校财务决策的现实需求为切入点,重点分析了办学经费筹资决策、办学资金投入决策、办学成本控制决策和经费使用绩效决策等财务决策支持系统功能模块的应用思路,分别从机制保障、决策需求规划、数据标准规范、信息安全和人才队伍建设等方面提出建议,旨在为推动高校财务决策支持系统的应用提供借鉴。

以传统文化为视野的高校本土化教学管理研究

中国传统文化是中华民族几千年文明积淀的珍贵财富,蕴含着丰富的哲学智慧、伦理道德和教育理念。如何在现代高等教育中发扬传统文化精髓、传承传统文化基因,推动教育现代化、国际化发展是当前面临的重要课题。通过以传统文化为视野,探索高校本土化教学管理的理论与实践,深入研究在教学管理中融合传统文化元素,以提升教育质量、培养学生的社会责任感和文化自信心为目标,并对传统文化中蕴含的教育智慧和价值观念进行挖掘和解读,结合当代高校教学管理的现状和需求,寻求传统与现代的有机结合,以推动教育事业的创新与发展。

数字化校园环境下提升高校教学管理质量的研究

党的“二十大”报告提出,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,深化教育领域综合改革,建设高质量教育体系,办好人民满意的教育。随着“新医科”理念的提出,扎实推进学科课程思政教学建设以及国家教育数字化战略行动,完善教育信息化标准体系,适应新的教育发展过程,教学管理工作就显得尤为重要。基于此,文章主要阐述了高校教学管理的意义和内涵,就教学管理工作中发现的主要问题进行分析讨论,探究高校教学管理水平的路径和方法,用以支持教学管理工作的科学发展。

基于数据库的教学管理决策支持系统设计

本文分析了传统教学管理系统在支持决策分析上存在的问题,提出了基于数据仓库技术的教学管理DSS的解决方案。本文给出了教学管理DSS体系结构,并详细介绍了数据仓库的设计。

高校教学决策支持系统数据仓库的研究与实现

目前高校信息系统的研究与建设已取得显著成效,多年的应用也积累了大量数据。如何利用这些宝贵的信息资源,为高校管理与决策服务,是高校信息化深入发展的重要研究课题。在分析企业决策支持系统的基础上,针对高校具体情况和决策需求特点,提出了3层结构化的高校教学决策支持系统的体系结构,并重点讲述了如何设计、实现符合高校教学决策需求特点的数据仓库。结合案例进行阐述,并由此展现了高校教学决策支持系统的前景。

决策支持系统技术分析及其在高校管理中的系统模型

构建适应高校迅速发展的决策支持系统(DSS)已成为近年高教事业发展的需要,也是社会的需要.为此,文章以新的视角来研究决策过程和决策支持系统.首先,以全新的观点阐释了决策过程和决策支持系统的结构,并绘制出相应的结构图;其次,以此为基础,绘制出二者之间的层次结构图,揭示了决策支持系统和决策过程的内在联系;最后,分析了高校管理中涉及到的主要决策问题,即预测类问题、相关性分析类问题、规划类问题和评估类问题;同时还阐述了高校建设决策支持系统的实施过程.

信息化背景下高校教学管理中的资源共享策略

信息化时代的来临,使高校教学管理改革与优化迫在眉睫。了解信息化背景下高校教学管理中的资源共享,遵循创新原则,促进资源共享工作展开,有利于高校教学管理创新和优化。文章将从持续创新管理观念,树立信息化资源共享意识、提升去行政化速度,有效加快扁平化管理步伐、应用先进管理技术,为信息资源共享提供支持三方面入手,推动资源共享工作发展,以促进教育资源得到充分应用。

教务工作视域下高校体育教学管理现状与提升路径

自党的十八大以后,党中央领导多次强调新时代育人工作的重要性,多次强调要全员全过程全方位育人。“三全育人”是坚持正确办学方向的必然要求,落实立德树人根本任务的迫切需要,铸牢中华民族共同体意识的重要抓手,推进高校高质量发展的必然要求。做好“三全育人”工作,必须深刻理解、准确把握“三全育人”的科学内涵,形成全员全过程全方位育人的大格局。

基于数据挖掘技术的高校教学管理信息化探索

数据挖掘技术有较强的信息处置能力,即便面对海量数据,仍可在较短时间内完成数据整理分析,数据采集迅捷,在数据分析方面精准度较高,可判断数据信息发生轨迹,成为数据信息内容把控的重要手段。在教育深化改革的背景下,高校重视教学信息化管理工作,引入教学信息化管理系统后,选择分类式方法进行教学管理。基于高校对教学工作的定位,利用教学信息化管理系统整理活动数据,配合数据挖掘技术进行课程设置、学生成绩分析、特征判断和高校领导决策信息提供等工作,为高校教学管理工作赋能,可使教学管理高质量运行。

基于教学秘书的高校教学管理工作方法探讨

高校的教育教学管理工作为高校的正常运转提供了重要的支持和保障,使得高校的管理模式日臻完善,管理工作更加深入和高效,教务管理、学生管理、后勤保障管理等各项管理工作均有条不紊地进行。高校的职能部门建设效率更高,岗位设计更加合理。档案管理培训工作、课程设计工作、教学任务管理工作等工作都离不开教学秘书的参与,本文将会针对基于教学秘书的高校教学管理工作方法进行探讨,并且提出具体的管理策略。

基于数据挖掘技术的高校管理决策支持系统

分析了高校MIS的特点及DM与OLAP的作用与功能.提出了高校建立基于数据挖掘技术的管理决策支持系统的途径与方法,即在建立DW基础上进行DM,并与OLAP相结合以提高系统辅助决策能力.

普通民办高校体育俱乐部式教学管理问题与优化研究

普通民办高校已经成为我国高等人才培养体系的重要组成部分,公共体育课程是学生身体素质训练、体育锻炼习惯养成、体育素养水平提升的基础支撑。近年来,随着高校体育教学改革不断深化,俱乐部式教学模式已经广泛应用,为提升体育课程教学质量起到积极促进作用。本文通过文献研究法、问卷调查法等,分析普通民办高校体育俱乐部式教学模式运行管理中的问题,结合实际提出对应的优化策略,为管理工作开展提供参考。

以人本化理念为基础的高校教育教学管理方法探讨

基于教育现代化背景之下,实施人本化教育是必然趋势。高校需要从根本上认识人本化管理的涵义,将人本化理念自然而然地融入日常教学管理工作之中,使其成为高校教育的主导力量,促进高校人文精神发展,推动学生全面发展。鉴于此,本文阐述人本化理念应用于高校教育教学管理的意义,并简要分析高校教育教学管理中人本化理念的缺失表现,同时重点探究以人本化理念为基础的高校教育教学管理方法,由此为相关人员提供有效参考。

高校教学管理与思政教育的协同联动

高校思政教育作为立德树人的中心环节,肩负培育德行兼备、知识能力和人文精神、理论素养和实践能力俱佳的社会主义接班人的重要使命,在高校教育体系中占据重要位置,对于新时期德育水平的提升有着关键意义。将思政教育与教学管理工作协同起来,有助于进一步贯彻落实以学生为中心的教育理念,构建价值引领、人格塑造与知识传播相结合的育人体系,促进育人成效切实提升。

基于大数据的高校党务信息化决策支持系统构建与优化

随着信息技术的快速发展,大数据在教育管理中的应用日益广泛。高校党务作为高校治理的重要组成部分,对于推动学校发展和培养优秀人才具有重要意义。然而,目前高校党务管理存在信息孤岛、决策缺乏科学依据等问题,需要借助大数据技术来提升党务工作的效率和质量。本研究基于大数据构建高校党务信息化决策支持系统,通过数据采集、处理和分析,旨在为高校党务管理的决策提供科学依据。本文首先分析了高校党务信息化的现状与问题,揭示了当前党务管理中存在的挑战和不足;然后,探讨了决策支持系统的概念与原理,并介绍了大数据在党务管理中的潜力和优势;在此基础上,提出了基于大数据的高校党务信息化决策支持系统的构建框架,包括系统需求分析与设计、数据采集与处理、数据挖掘与分析,以及决策支持系统的开发与实施;针对系统的不足之处,提出了系统优化的方法和策略,通过改进系统性能,提升党务管理的效率和决策的科学性;最后,通过案例分析,展示了基于大数据的高校党务信息化决策支持系统的应用,探讨了系统在教育管理中的实际效果和应用价值;同时,对系统的未来发展方向进行了展望,并总结了研究的主要成果和局限性。

新时代高校教学秘书教学管理水平的提升策略研究

教学秘书作为高校教学管理的重要组成部分,工作涉及教学计划的制定、教学资源的调配、教学质量的监控等多个方面,对高校教学管理水平的提升有着至关重要的影响。然而,当前新时代背景下高校教学秘书的教学管理水平仍存在诸多问题,如管理理念落后、工作量大而繁琐、技能水平不高、激励机制不足等。该文通过对这些问题进行分析,提出提升高校教学秘书教学管理水平的策略。

大学生思想政治工作与高校教学管理结合探究

推进高校教学管理工作,既要立足于教学管理目标,又要兼顾学生个性需求和差异,关注学生心理动态.发挥思政工作的重要价值和优势,促进思政工作和教学管理结合,有助于精准把握教学管理的内在逻辑,提高高校人才培养质量.由卢涛、李军海编著,经济科学出版社出版的《当代大学生思想政治工作的创新研究》一书,采用历史眼光和发展思维,深入分析了新时代思政教育工作的推进情况,既从宏观角度分析大学生思政工作的时代使命,又从微观角度阐述大学生思政工作体系的构建情况,既包括教育教学工作,又涉及学生事务管理,对研究思政工作和教学管理结合有一定参考价值.

以人为本的高校教学管理理论研究——评孙连京《高校教学管理理论与实践》

高校教学管理理论与实践是指在高等教育领域中,对教学活动的管理和组织进行研究和实践的过程。《高校教学管理理论与实践》(孙连京著,江西高校出版社,2019年7月出版)一书是探索新形势下高校教学管理理论与实践创新发展的专著。该书以新形势下科教兴国和人才强国战略的根本目标与需求为依据,指导高校教学管理者更好地兼顾学术管理与行政管理,运用科学、专业且规范的管理方式进行教学管理,以提升教学管理的质量和高校人才培养的质量。该书共有七个章节的内容:第一章综合概述了高校教学管理的内涵、特点、制度及制度改革、管理及管理创新等内容,明确了高校教学管理理论与实践探究的总任务、目标和内容。