新时代高校教工党支部党员积分制考核评价指标体系构建

党员积分制管理是新时代下加强党员考核监督、提高党员党建参与责任意识,落实全面从严治党的重要方式。在对标《关于高校党组织“对标争先”建设计划的实施意见》《关于推进党支部“五化”建设的意见》、梳理已有文献成果基础上,结合所在支部建设实际,提出开展高校教工党支部党员积分制考核评价指标选取原则,构建了包括思想政治、学习教育、组织生活、岗位履职与党员示范引领5个一级指标、19个二级指标的评价指标体系,并通过德尔菲法与层次分析法,确定各级指标的权重设置。对于落实全面从严治党要求,加强党员日常教育管理,充分发挥党员的示范引领作用有着重要的借鉴意义。

高校教工党支部党建工作与教师业务工作相融合实践探索

我国高等院校承担着为国家培养人才和文化传承创新的重要责任和特殊使命。党的“二十大”报告指出,要深入实施人才强国战略。强化党对高校的领导、加强和改进高校基层党组织建设,把高校基层党组织的建设工作与高校教育教学业务工作有机融合起来,为一流人才搭建进步成长平台,将心怀梦想、心系祖国的青年团结在党组织周围,是实现“为国育人、为党育才”目标的根本保证。本文详细说明了高校教工党支部组织建设工作与高校教育教学业务工作有机融合的重要意义,并分析了在当今高校发展建设过程中,教工党支部组织建设与高校教育教学业务相融合工作中存在的现实问题,探索了高校教工党建工作与教育教学业务深度融合的途径,对高校实现“办好中国特色社会主义大学”有很好的借鉴作用。

立德树人视角下高校教工党支部建设路径的研究——基于全国“党建工作样板支部”培育创建实践的探索

作为教学、科研、管理、服务的前沿阵地,高校教工党支部是落实立德树人根本任务的主体,与教育改革发展和人才培养成效密切相关。通过分析高校教工党支部建设的时代背景、意义和存在的问题,提出高校教工党支部建设的路径,以期为高校基层党组织建设提供一定的参考。

高校教工党支部组织力提升的实践路径研究

党的基层组织是中国共产党发展壮大的先锋突击队,是推进国家富强和民族复兴事业的战斗堡垒,是中国共产党的执政之基、力量之源。探究高校教工党支部的组织力提升策略有益于破解高校党建工作的现实困境,有助于高校教工党支部在实现立德树人总目标过程中发挥“驱动轮”作用。想方设法提升高校教工党支部组织力是新时代高校基层党建的重要内容,对丰富高校党建理论和实践均具有重大的现实意义。

高校教工党建与学科专业建设深度融合的探索与实践

高校教工党建与学科专业建设深度融合是一项重要的教育改革任务,该文以此为研究对象,探讨了该融合过程中的实践与经验,并阐述了高校教工党建与学科专业建设深度融合的重要性,通过对相关理论和实践的探索与分析,提出了该融合的实践路径和方法,通过党员教职工参与学科专业建设的实践活动,促进了师资队伍的优化,推动了学科专业建设,深化了教学改革,加速了专业内涵建设,从而促进专业人才培养,发挥专业优势,最终促进社会服务。这对于加强高校教工党建与学科专业建设的深度融合,提升高等教育质量和水平具有重要意义。

高校教工住宅房屋资源管理信息系统开发与应用

该文以清华大学教工住宅管理、各类公寓信息系统开发为例,详细介绍了房屋管理信息系统的结构和系统功能.通过系统的应用,较好地解决了教工住宅和各类公寓规范管理中出现的问题,为教工住宅和各类公寓更有效地服务于学校教学科研、提高管理水平提供了必要条件.

重庆市高校教工3669人健康状况分析

目的了解重庆市高校教工的健康状况,更好地指导其防治疾病,促进健康。方法将收集的重庆市高校教工3 669人健康体检资料进行回顾性分析,重点讨论体检中发现的异常情况,对其常见病、多发病的病种、患病率进行分析讨论。结果在受检的3 669人中,80.46%的人有不同程度的健康问题,排在前3位的疾病分别是高血压(20.93%)、高血脂症(20.03%)、脂肪肝(12.84%)。此外,还发现严重危害健康的重大疾病9例。结论上述结果为更好地掌握我市高校教职工的健康状况提供资料。

高校教工职业紧张与睡眠时间关系的研究

目的探讨高校教工职业紧张(付出-回报失衡)与睡眠障碍的关系.方法采用自填式中文版付出-回报失衡问卷对云南省某高校教工1244人(男626人,女618人)进行职业紧张测评,同时收集其睡眠时间资料.结果调整了性别、年龄、婚姻、工作部门、自评健康状态后,随着外在付出、内在投入的增加,高校教工的睡眠时间逐渐减少(P<0.05).随着职业紧张程度的增加,高校教工的睡眠时间逐渐减少(P<0.05).与处于低水平职业紧张状态的高校教工相比,处于高度职业紧张状态的高校教工睡眠时间减少了0.25h(P<0.01).结论进一步证实了职业紧张与睡眠障碍有关联.

南京地区高校教工亚健康状况的调查与分析

目的了解南京地区高校教工的亚健康发生状况及主要表现形式。方法选择南京地区4所高校2300名教工作为调查对象，采用自行设计的亚健康问卷调查表进行问卷调查，依据陈青山等提出的亚健康诊断标准对问卷结果进行分析并行，检验。结果高校教工亚健康的发生率较高（69．97％），而且有高峰前移的现象，30～岁组的发生率最高（74．51％），女性明显高于男性（X^2=16．49，P〈0．001），亚健康的主要表现以躯体和心理症状为主，其中疲劳的发生率最高（54．49％）。结论高校教工的亚健康状况已不容乐观；有关部门应高度重视并积极行动起来，采取各种有效措施来干预，以提高高校教师队伍的整体健康水平。

西安高校教工产后非意愿妊娠及相关因素调查

目的调查西安高校教职工初产妇产后非意愿妊娠率和结局,以及避孕知识、需求及方法选择情况,为制定干预措施提供依据。方法采用自行设计的问卷,选择西安市4所非医学类本科高校教职工中2014年11月至2015年10月分娩的初产妇,于产后42天进行问卷调查其避孕知识与态度,于产后1年电话随访其避孕方法和非意愿妊娠情况,并进行分析。结果该时间段内分娩的初产妇共计277例,有效随访率为95.7%;调查对象对宫内节育器和安全套避孕法知晓率接近100%,但安全套正确用法知晓率仅为39.6%,其它避孕方法知晓率不足80%;对口服避孕药避孕法和口服药物紧急避孕混淆率高达77.7%;对自然分娩和剖宫产后放置宫内节育器的时间及哺乳期避孕法了解不足10%;绝大多数被调查者表示需要医务人员指导产后避孕知识;被调查者产后1年内意外妊娠率为9.4%。结论西安高校教职工初产妇产后避孕知识及方法认知水平较低且不全面,产后1年内意外妊娠发生率高达9.4%。多数初产妇对医务人员指导产后避孕知识需求迫切。医院、社区妇保及计划生育部门应加大健康教育指导水平和力度。

基于共建视角的高校教工党支部参与城市基层党建研究

高校教工党支部与城市基层党支部共建源于高校基本职能和党支部基本工作两个方面的要求。以《关于全面加强城市基层党建工作的意见》为政治引领和行动指南,高校教工党支部可以从为人民群众专业化的服务与指导,积极融入城市基层的各个领域,城市基层党建的资源清单,通过共建推动和改善自身工作等方面开展共建活动。对高校教工党支部与城市基层党支部共建模式的研究还处于实践探索阶段,主要的共建模式包括高校教工党支部与社区基层党支部共建、高校教工党支部与企业基层党支部共建、高校教工党支部与行业基层党支部共建、高校教工党支部与政府部门基层党支部共建四种模式。其共同特点是充分发挥高校教工党支部特色和优势开展共建,但也存在人员、资源、机制等方面的不足。

“课程思政”视域下高校教工党支部党建工作路径初探

在"课程思政"建设的大背景下,创新高校教工党支部党建工作具有重要意义。高校教工党支部必须充分发挥党支部的政治功能和组织功能,以提升教师思政教育教学能力为切入点,不断提升专业课教师的育人意识、育人能力,进而实现育人效果。以"党建+课程思政"育人模式为路径,着力提升高校教工党支部的组织力,强化其服务功能,实现党建与"课程思政"建设同频同步。

河南省高校教工体质测定与体育锻炼状况的调查研究

体质是人的生命活动、劳动和工作能力的物质基础 ,实现“科教兴国”需要健康的身体做保障。为此 ,我们对河南省高校教工的体质和体育锻炼状况进行了测定和调查 ,旨在为教职工了解自身的体质现状和开展健身活动提供参考。

以大学生科技活动为载体的高校教工党支部组织建设

高校党组织特别是教工党支部处于教书育人、管理育人、服务育人的第一线,地位十分重要。该文结合实际情况,结合"党员争优创先活动",以大学生科技竞赛、专利申请等科技活动为载体的创新举措,吸引教工党员自觉向党组织靠拢,增强党支部凝聚力和战斗力,提高教工党支部活动成效。引导基层党组织成员进行学生育人成才的党建活动,以班主任、节假日义务辅导、比赛培训等方法,以点带面,增进教工党员与学生的沟通,引导大学生学习氛围,增强党员的组织归属感,促进大学生培养质量的提高。

高校教工脂肪肝相关因素分析

目的了解教工脂肪肝的患病情况以及其相关影响因素,为后续体检提供科学依据。方法收集2009年9月～2011年9月期间教工体检数据,包括一般情况、人体测量、B超检查、血生化检查等。结果 40岁以上教工脂肪肝检出率为33.14%,其中男性脂肪肝检出率为36.65%,女性脂肪肝检出率为26.84%;脂肪肝患病率随年龄增加而升高。结论我校为理工科大学,40岁以上教工脂肪肝患病率偏高;脂肪肝的发生和发展与工作性质、年龄、性别可能有一定的关系。

高校教工党支部“三会一课”制度创新研究

高校教工党员是中国特色社会主义建设事业的生力军,其有着较高的科学文化水平,担负着教书育人的责任。在新的历史条件下,应努力焕发高校教工基层党组织"三会一课"制度的活力,以锤炼高校教工党员的党性,更好地发挥高校基层党组织的凝聚力、创造力和战斗力。

高校教工党支部工作建设的现状及应对策略

高校教工党支部是高校党组织的基础，是高校党委联系广大教职员工的桥梁和纽带，是高校实现和加强党的领导的重要条件。本文针对高等学校教工党支部建设的现状，提出了改善教工党支部工作的策略，力求使高校教工党支部建设的各项工作与学校的中心工作相适应。

高校教工支部党建研究

高校教工支部作为高校基层党支部的重要组成部分,对于高校党建工作具有深远意义,目前支部虽对于教工党员起到了一定教育和组织作用,但其工作仍有尚待完善的地方,对其存在的一些问题,本文尝试性提出一些解决对策。

新时期高校教工法治素养的现状和对策分析

新时期以来,随着我国法律体系的不断完善和建设社会主义法治国家进程的推进,法治理念在大学生心中的地位也不断提升。大学生法治意识的不断增强,对新时期高校教职工在实际的教学和管理中的法治素养提出了更高的要求,教职工的法治素养需要与高校的法治建设相适应。论述了新时期高校教工法治素养的现状,进而阐述了提高教工法治素养的几点措施。