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评价机制:高校教师专业化的最佳路径 |
付八军
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《现代教育科学(高教研究)》
北大核心
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2009 |
6
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2
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基于教师个人层面的高校教师专业化发展策略研究 |
李晓菁
刘小丹
李卫东
罗烈伟
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《科技信息》
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2010 |
2
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3
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浅谈提升高校教师专业化水平的有效途径——参加教育部全国高校教师网络在线培训的体会 |
潘南竹
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《科教文汇》
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2015 |
1
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4
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知识社会学视野下的高校教师专业化 |
刘玉杰
艾小平
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《教育科学论坛(下半月刊)》
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2006 |
0 |
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5
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高校教师专业化发展的探讨 |
李琰
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《吉林工商学院学报》
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2010 |
0 |
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6
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高校教师专业化存在的问题和对策研究 |
宗富梅
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《女报》
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2019 |
0 |
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7
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高校教师专业化存在的问题和对策研究 |
宗富梅
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《读与写(上旬)》
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2018 |
0 |
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8
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论高校教师的继续教育与专业化发展 |
蒋立杰
李双进
雷彦广
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《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
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2010 |
9
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9
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民办高校教师专业化职业化发展的策略探究——以河南省为例 |
吕春燕
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《中国人力资源开发》
北大核心
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2012 |
4
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教师专业化视域下高校辅导员专业化的内涵研究 |
叶华光
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《黄冈职业技术学院学报》
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2012 |
3
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关于高校教师专业化的思考 |
赵本全
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《江南大学学报(教育科学版)》
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2008 |
5
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12
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健康人格:高校教师专业化的理想 |
付亦宁
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《大学(学术版)》
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2009 |
5
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13
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生命哲学视域中的高校教师专业化 |
朱玉芳
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《大学(学术版)》
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2009 |
4
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高校教师专业化发展的认识与对策——以河套学院为例 |
宋晓晴
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《河套学院论坛》
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2013 |
0 |
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高校创业指导教师队伍专业化建设探讨 |
陈洪源
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《教师教育论坛》
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2014 |
11
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高校外语教师专业化初探——基于社会建构主义理论的思考 |
黄素玲
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《惠州学院学报》
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2011 |
1
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专业化背景下高校教师职业道德的审视与养成 |
唐瑶
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《吉林工程技术师范学院学报》
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2020 |
2
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论“教学学术共同体”的构建 |
杨维嘉
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《江苏高教》
CSSCI
北大核心
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2015 |
22
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改进岗前培训 发挥基础作用 |
关凤华
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《辽宁教育行政学院学报》
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2003 |
0 |
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20
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岗前培训能帮助高校新教师“站稳讲台”吗——基于上海高校新教师岗前培训的多个案长时段追踪研究 |
黄健
顾敏
胡啸天
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《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
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2022 |
7
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