关心伦理视域下的高校教师发展

内尔·诺丁斯是关心伦理学的代表人物,她主张学校要以关心学生为首要任务。要想让学生学会关心,教师首先要是一个关心学生的人,他才能帮助学生学会关心。从了解、尊重、信任和责任感四个方面介绍了高校教师学会关心的四个要素。