疫情防控背景下的高校教师在线培训实践与思考

新冠疫情防控期间,外出受到限制,各高校均通过线上开展教师培训并取得了一定成绩,但线上教师培训同时也存在诸多不完善之处。作为高校教师培训组织者,对取得的成绩和不完善之处,都需要思考,以便改进教师发展工作。

浅谈提高高校教师在线教学能力途径-借鉴歌德学院在线教师培训项目

高校线上教学在疫情期间广泛开展,随之而来暴露出一些线上教学问题,其中有部分原因是因为教师数字化教学理念以及现代化教学法的缺失。本文通过介绍歌德学院DLL项目及数字媒体课堂互动,分析其优点,为高校教师在线培训提供借鉴。