云计算在高校教师工作量统计分析系统中的应用研究

目前，加快“云计算”、“大数据”、“物联网”等新技术在高校信息化建设中的融合，已经成为各个高校提高核心竞争力，深入挖掘教育资源潜力的丛然趋势。对教师工作量的统计和分析是教务管理中的重要环节，是各高校教学评价与考核重要依据。由于各高校考核标准无法统一，因此，尽管高校信息化建设正在如火如茶的进行，但多数高校仍采用教务人员手工核算每位教师工作量的方式，工作效率极其低下。该文通过介绍“云计算”的基础概念和主要技术，论述了云计算在高校教师工作量统计分析系统中应用的可行性，最后为当前架构下的统计分析系统向云平台移植提出了方向。

践行科学发展观,构建高校教师工作量达标考核科学标准

国内各高校在教学改革中陆续采用了对教师工作进行量化评估、达标考核的管理办法，这些办法在一定程度上强化了对教学、科研的管理，使得两者更加规范化。然而在实际操作中如何避免考核标准过度量化限制了教师的创新活动．是当前教学改革中需要注意的问题。本文讨论了怎样通过践行科学发展观来构建科学的高校教师工作量达标考核标准。

高校教师工作压力量表的双因子分析

为了检验适合多维数据分析方面的全息项目双因子模型的适应性,分析高校教师工作压力量表的结构的合理性,进一步考察其项目功能,对来自全国22所高校的1983名高校教师施测高校教师工作压力量表,并采用全息项目双因子分析程序进行双因子模型分析。结果表明,与传统因素分析模型相比,双因子模型的拟合效果更佳。各项目的因素负荷结果也表明,多数项目的质量较好,部分项目需要重新拟定或者予以删除。

高校教师工作与一流大学建设大业融合发展路径探析

强国必先强教,强教必先强师。高校教师工作是一流大学建设工作的重要组成部分,是推动学校高质量发展的基础性工作。推动教师工作与学校各项工作融合发展,是实现新时代强师目标的有力保证,是“双一流”建设大业取得新成就的必然要求,也是推动教育强国建设的有效途径。基于此,文章将从“五个全面”探讨教师工作与学校各项工作深度融合机制,通过思想上、规划上、工作上、制度上和服务上的全面融合,实现教师工作和学校工作在价值认知、方向目标、配合协同、原则标准、虚实结合上的一体推进,切实把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓。

新形势下加强高校教师思想政治教育工作之我见

改革与创新教师思想政治教育工作机制,是做好高校思想政治教育工作的重要组成部分和加强高校教师队伍建设不可或缺的核心内容。当前我国高校教师思想政治教育工作存在观念落后、内容陈旧、方法简单、机制不畅、深度不够等突出问题,必须深刻理解新形势下高校教师思想政治教育工作的基本内涵和目标导向,树立以服务教师为目标的工作理念,坚持"以人为本"的工作方式和方法,构建有利于高校教师思想政治教育工作通畅运行的综合协调机制。

“课程思政”背景下高校教师思政工作创新思考

"课程思政"是实现"把思想政治工作贯穿教育教学全过程"的必然选择,也是高校落实立德树人根本任务的必由之路。"课程思政"的建设效果取决于作为建设主体的高校教师之素质,这自然离不开卓有成效的高校教师思政工作。然而,当前高校教师思政工作面临着从思想认识、制度保障到基本内容、技术支持等方面的现实困境。要通过体制机制、基本内容和方式方法等方面的创新,推动形成高校教师思政工作新局面,这既是高校思政工作的重要组成部分,也是"课程思政"建设的现实要求。

新时期高校教师思想政治工作的主要任务、共性问题及对策研究

对不同历史阶段高校教师思想政治工作的主要任务进行梳理,明晰了新时期高校教师思想政治工作的主要任务。分析当前高校教师思想政治工作存在的共性的问题,并对形成这些问题的原因进行审视。最后认为:强化党委教师工作部职能,完善工作体系;强化协同联动制度,顺畅工作机制;追求润物无声实效,树立“浸润式”工作理念;构建思政与业务“双螺旋”模式,创新工作方法是解决这些问题的有效路径。

学术兴趣与高校教师的工作满意度

高校教师被认为对其职业有着天然的兴趣,教育行为本身和对知识的探求能给其带来快乐,激励着他们努力工作。但本文的实证分析没能验证这一假说,也没有发现他们是在为增加收入而工作。高校教师可能主要是在为了完成考核任务而在被动地工作,因此急功近利、简单重复现象较为普遍。要提高科研效率,促进高质量的原创性成果创新,必须减少考核量,乃至对优秀教师实行终身制,赋予其充分的科研决策自主权。

新中国70年高校教师思想政治工作的历程与经验

新中国成立70年来,我国高校教师思想政治工作大体经历艰辛探索、改革推进和创新提升三个发展阶段。70年来,高校教师思想政治工作基本经验是要做好“五个坚持”,即坚持以办学育人为中心,坚持教育者先受教育规律,坚持解决思想问题和解决实际问题相统一,坚持引导教师走与实践、与工农相结合的道路,坚持高校党委的全面领导。当前,我国高校教师思想政治工作要在“五个坚持”不变基础上继续加强和改进,深入做好新时代高校教师思想政治工作。

高校教师薪酬公平与工作绩效相关性研究

文章就高校教师薪酬公平与工作绩效的关联性进行了研究,针对高校教师进行问卷调查,并将回收后的问卷数据,以SPSS 17.0 for windows统计软件进行定量的统计分析。经由Pearson相关性检定及回归分析检定,获得高校教师薪酬公平与工作绩效的关联性结论。

高校教师绩效考核工作存在的问题及对策

高校教师绩效考核是高校发展战略的重要体现。也是高校教师利益分配的主要参照因素。对教师的工作、学习具有重要的刺激与导向作用。本文分析了当前高校教师绩效考核工作中存在的问题，并针对这些问题提出了相应的对策，以期促进高校教师绩效考核向更科学、更完善的方向发展。

高校教师思想政治工作的实证分析、现实意义及策略建议——评《高校教师思想政治工作实证研究》

我国拥有庞大的高校教师队伍,高校教师思想政治工作在高校建设和发展中起着基础性作用。党的十八大以来,党和国家高度重视高校教师思想政治工作,要求各高校加强高校教师师德师风建设,使之成为先进价值观的传播者、学生成长成才的指引者。由郝文斌编著、人民出版社2019年11月出版的《高校教师思想政治工作实证研究》一书积极回应时代需求,以立德树人为目标,以四条主线展开了对高校教师思想政治工作的研究。一是在理论上探本溯源,梳理了高校教师思想政治工作的相关理论及现有研究.

《论语》与高校教师工作

在高校中，教师是学生工作的主体。市场经济和外国思潮的影响，使学生工作变得极其复杂，要做好学生工作，教师应利用各种有用资源。《论语》是传统经典著作，是中国古人修身治国的宝训，其“德治”、“仁学”和“教育”思想，对陶冶古人情操，显示出巨大价值。这些思想对做好当今高校教师工作也极具启迪价值。

新时期高校青年教师思想政治工作路径

加强和改进高校青年教师思想政治工作是一项具有重要战略意义和现实意义的任务,当前需要认清形势,找准抓手和着力点,着力推进,把教育事业立德树人的根本任务落到实处。

以弘扬抗震救灾精神为主线的高校教师思想政治工作实践路径创新

在抗震救灾斗争中,党的各级组织极大地激发了万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,为夺取抗震救灾斗争的胜利提供了强大精神力量,为我们进一步做好新形势下的高校教师思想政治工作提供了有益启示,为我们探索高校教师思想政治工作实践路径的创新研究提供了坚实的基础。

内蒙古高校教师高绩效工作系统的探索性研究

目前人力资源管理研究领域关于高绩效工作系统的研究较多。国内已有一些学者运用高绩效工作系统的理论研究高校人力资源管理问题。本研究从系统维度和运行机制两方面出发研究高校教师高绩效工作系统的内涵。并且以内蒙古三所高校为例进行了实证研究。得出了内蒙古高校教师高绩效工作系统的维度及运行机制。

高校教师思想政治工作的历史考量、实证分析及策略建议——评《高校教师思想政治工作实证研究》

书名:《高校教师思想政治工作实证研究》作者:郝文斌出版社:人民出版社ISBN:978-7-0102-1139-8出版时间:2019年11月定价:63.80元教育大计的实现离不开教师团体,高校教师承担着培养时代新人的使命,其自身专业能力与思想品质不仅直接影响育人效果,更关系着教育强国建设与高等事业发展脚步。因此,坚持不懈地强化高校教师思政工作具有战略级意义。为了落实立德树人根本任务,我国各高校正积极贯彻党的教育方针并不断探索高校教师群体的思政工作创新之路。

深化高校教师思想政治工作全面提升师德师风建设水平

教育兴则人才兴,教育强则国家强。党的十八大以来,习近平总书记高度重视师德师风建设,对广大教师提出了“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”等明确要求,强调“传道者先明道、信道,教育者先受教育”,指出“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风”。中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,教育部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》等重要文件,全面提升教师思想政治素质和职业道德水平。

高校教师培训工作中普遍存在的问题与策略

本文首先从高校教师培训工作制度、高校教师培训工作理论指导、高校教师培训工作内容三个方面对高校教师培训工作中存在的问题进行了深入的分析。并以此为依据对优化高校教师培训工作的策略进行了探讨。

高校教师思想政治工作改革与创新研究

新时期改革高校教师思想政治工作具有重要的现实意义．本文从开展教师思想政治工作面临的困难和问题出发．提出了进一步加强和改进高校教师思想政治工作的对策和建议。