探讨高校教师思想政治工作中的问题与对策

高校教师思想政治工作是高校教育事业中的一项重要工作,它关系到高校师生的思想道德建设和全面发展。高校教师作为学生的榜样和引路人,其思想政治觉悟和素养直接影响着学生的成长成才。然而,在实践中,教师也面临着多种问题,这些问题给高校教师思想政治工作带来了一定的困扰,也制约了高校教育事业的发展。因此,本文就高校教师思想政治工作中的问题进行深入探讨,并提出相应的对策,以提高高校教师的思想政治觉悟,推动高校思想政治工作的深入开展。

新时代高校教师思想政治工作机制建设研究

高校教师思想政治工作是高素质教师队伍建设的重要方面,对全面提高高等教育质量、建设教育强国具有深远意义。文章通过梳理党的十八大以来高校教师思想政治工作机制建设的相关制度规范,以准确把握新时代高校教师思想政治工作的新要求,并针对高校教师思想政治工作机制建设存在的问题与短板,探讨完善高校教师思想政治工作机制的策略路径,为高校教师思想政治工作实践服务。

高校教师思想政治工作的创新路径探索

加强和改进高校教师思想政治工作,打造高素质教师队伍,是构建高校教师思想政治工作体系的重要基础,也是办好人民满意大学的内在要求。提升新时代高校教师思想政治工作水平,必须强化党的领导,明确高质量发展目标,深刻领悟习近平总书记关于高校思想政治工作的重要论述,把马克思主义理论、理想信念、师德师风教育作为重要抓手,坚持以文化人,压实责任,建设高素质教师队伍,为立德树人提供坚强有力的保障。

习近平文化思想融入高校教师思想政治工作体系路径探析

习近平文化思想是党在理论创新方面的最新重大成果,有着巨大的前瞻性、战略性和指导性。为新时代高校如何通过文化建设提高教师思想政治工作水平,提供了科学的行动指南和强大的精神动力。将这一重要思想有机融入新时代高校教师思想政治工作体系,有着至关重要的意义和作用。以习近平文化思想的核心要义为切入点,从其融入新时代高校教师思想政治工作体系的必要性、现实困境、实施策略等方面系统分析,旨在探究高质量构建新时代高校教师思想政治工作体系的新思路。

“四维协同”视角下高校教师思想政治工作路径研究

做好高校教师思想政治工作是确保立德树人根本任务的保障。当前,教师思想政治工作仍然面临着管理机制不畅、教育内容供给不足、教育方法滞后和教师自身认识不足等现实问题,提升教师思想政治工作的实效性成为教师思想政治工作的难点和重点。需要从管理维度、内容维度、方法维度、实践维度建立立体声的思想政治工作格局,使教师思想政治工作的管理更有力度、内容更有深度、过程更有温度、行为规范更有法度,不断提升高校教师思想政治工作的实效性。

新时代高校教师思想政治工作机制建设研究

文章探讨了新时代背景下高校教师思想政治工作机制建设的重要性及具体策略。首先,强调了加强思想政治理论学习和优化思想政治教育内容对高校教师思想政治素质提升的重要性。其次,提出了构建教师思想政治工作支持体系和健全思想政治工作考核评价机制的具体措施,以确保思想政治工作能够有效实施并取得实效。通过系统化、科学化的工作机制建设,研究旨在为高校教师思想政治工作的长远发展提供理论支持和实践指导。

新时代高校教师思想政治工作与师德师风建设探索

思想政治教育在高校育人体系中居于关键地位,师德师风建设则是高校教师队伍建设的重中之重。高校着力增强教师的思想政治工作能力,加快推进师德师风建设,打造意志坚定、素养过硬的高校教师队伍,从根本上保证高校教师队伍的战斗力,为高校育人工作提供坚强动力。基于此,本文简要分析了高校教师思想政治工作与师德师风建设意义以及存在的问题,随后探索了具体的对策,为思政工作和师德师风建设提供建议。

浅析依托“学习强国”APP拓展高校教师思想政治工作的方式

“学习强国”APP作为一个学习栏目内容丰富的信息化平台,是全国党员干部和群众互联网在线学习的阵地。高校教师肩负着立德树人的重要任务,其思想政治工作在新时代承担着新的使命并直接影响到高校如何培养人和培养什么样的人。新媒体传播技术为新形势下加强和改善教师思想政治工作提供了新机遇,同时也面临一些挑战和困境,如何依托“学习强国”APP拓展高校教师思想政治工作方式成为新时代高校教师思想政治工作的重要课题。

以教育家精神为引领 持续提升高校教师思想政治工作质量

习近平总书记在第39个教师节之际致信全国优秀教师代表座谈会与会代表,阐发了中国特有的教育家精神,作出大力弘扬教育家精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“耕教坛、强国有我”的志向和抱负等重要指示,为做好高校教师思想政治工作,回答好“教育强国、思政何为”“教育强国、高校何为”提供了根本遵循。

新时代高校教师思想政治工作提升路径探析

高校教师承担着办好人民满意高等教育的重任,其思想政治水平直接影响着时代青年的发展。加强高校教师思想政治工作是培养新时代高素质人才的现实需要,是落实立德树人根本任务的关键,是实现教师全面发展的必要条件。为提高高校教师思想政治教育工作成效,应依托体制机制建设,完善高校教师思想政治建设的系统性;构建师德师风体系建设,助推高校教师职业道德情操的养成;打造新媒体学习平台,提升高校教师思政载体的吸引力;发挥精准思政的重要作用,提高高校教师思想建设的有效性;注重心理疏导和人文关怀,增强教师思想政治工作的亲和力。

新时代高校教师思想政治工作的意义及创新路径

高校如何实现立德树人这一根本任务,很大程度上取决于教师是否能够真正做到言传身教,能否用高尚的师德来引导学生、感染学生,从而引领学生实现个人理想,达成高校育人目标。高校的教师思想政治工作与学生培养密不可分,探索新时代高校教师思想政治工作的意义在于找到教师成长发展规律和师德师风建设规律,通过理论学习、建立健全的教师考核机制、提升教师职业认同感等方式关怀教师发展的各个环节,开创性地开展高校教师思想政治工作。

高校教师思想政治工作问题分析及强化路径

教师是办好教育的关键。教师思想政治工作是高校开展一切工作的生命线,也是新时代高校立德树人的基础工程。当前高校教师思想政治情况总体向好,但存在的一些共性问题仍然不容忽视。对高校党委教师工作部教师思想政治工作中的常见问题加以梳理,对其成因加以剖析,并尝试从学校层面,在完善体制机制、协同联动、体系构建、建设投入、优化创新等方面,给出相应的解决对策;从教师层面,以提升教师内生主动性和自觉性为出发点,助力教师思想政治工作提质增效。

新时代高校教师思想政治工作体系的构建

我国高等教育已经进入新时代,全面提升高校教师的思想政治素质修养,既是落实高校立德树人根本任务的需要,也是满足高校教师自我发展的需要。面对新的知识、新的环境、新的受众,高校教师的思想政治工作不能仅仅停留在政策口号和道德伦理层面,还必须立足于中国特色社会主义高等教育事业的新实践,发现新问题,回应新要求,构筑起科学、系统、鲜明的高校教师思想政治工作体系,为实现党的教育理念、方针和目的提供有保障的师资力量。

新时代高校教师思想政治工作的探索及创新研究——以安徽工业大学材料科学与工程学院为例

高校是培养拔尖创新人才的主阵地,而教师是教育工作中的中坚力量。本研究立足于新时期高校教师思想政治工作的特点和当前存在的问题,探索如何适应新形势,构建全面协同的思想政治教育工作体系,完善教师思想政治教育运行的长效机制,从根本上提高教师的思想政治素质,切实落实立德树人的根本任务,更好地担负起培养时代新人的重任。

高校教师思想政治工作实践样态分析及优化策略——基于63所高校工作文本的研究

加强和改进高校教师思想政治工作,是新时代健全高校思想政治工作体系的有力举措,对于落实立德树人根本任务具有重要意义。基于63所高校教师思想政治工作文本,运用扎根理论,通过NVivo12软件进行资料整理,对当前高校教师思想政治工作的主客体、内容、形式、过程管理等方面进行了分析。研究发现教师思想政治工作的主体为高校党政部门和二级院系,客体为各类教师群体;内容以主流意识形态为主;活动形式以典型激励和集中学习为主;过程管理主要聚焦于管理考核与教师成长。通过分析对开展高校教师思想政治工作提出了优化建议:在立德树人根本任务中设计高校教师思想政治工作,将思想政治教育和专业能力提升相结合,将集中教育与个体互动相结合,将考核管理与发展评价相结合。

新时期高校教师思想政治工作的主要任务、共性问题及对策研究

对不同历史阶段高校教师思想政治工作的主要任务进行梳理,明晰了新时期高校教师思想政治工作的主要任务。分析当前高校教师思想政治工作存在的共性的问题,并对形成这些问题的原因进行审视。最后认为:强化党委教师工作部职能,完善工作体系;强化协同联动制度,顺畅工作机制;追求润物无声实效,树立“浸润式”工作理念;构建思政与业务“双螺旋”模式,创新工作方法是解决这些问题的有效路径。

新中国70年高校教师思想政治工作的历程与经验

新中国成立70年来,我国高校教师思想政治工作大体经历艰辛探索、改革推进和创新提升三个发展阶段。70年来,高校教师思想政治工作基本经验是要做好“五个坚持”,即坚持以办学育人为中心,坚持教育者先受教育规律,坚持解决思想问题和解决实际问题相统一,坚持引导教师走与实践、与工农相结合的道路,坚持高校党委的全面领导。当前,我国高校教师思想政治工作要在“五个坚持”不变基础上继续加强和改进,深入做好新时代高校教师思想政治工作。

新时代高校教师思想政治工作提升路径探析

高校教师思想政治工作的研究对象是高校教师的思想政治状况及其变化。这项工作具有实践性、针对性以及创新性特性。高校教师的教学态度、治学精神、道德品质以及职业素养直接关系到学生的成长,决定着高校培养什么人的问题。尽管我国高校教师思想政治工作取得一定成效,但也面临着工作理念滞后、教育服务单一、管理体制匮乏等一系列问题。加强高校教师思想政治工作建设是新时期培养高素质人才的现实需要,也是高校落实育人目标的关键。为此,本文以新时代高校教师思想政治工作开展的重要性为切入点,通过剖析当前高校教师思想政治工作的现状,围绕新时代高校教师思想政治工作的要求,从制度建设、师风体系完善、学习平台构建、精准思政、人文关怀等角度探讨了高校新时代教师思想政治工作的提升路径,为高校教师的发展及人才培养提供参考路径。

高校教师思想政治工作的实证分析、现实意义及策略建议——评《高校教师思想政治工作实证研究》

我国拥有庞大的高校教师队伍,高校教师思想政治工作在高校建设和发展中起着基础性作用。党的十八大以来,党和国家高度重视高校教师思想政治工作,要求各高校加强高校教师师德师风建设,使之成为先进价值观的传播者、学生成长成才的指引者。由郝文斌编著、人民出版社2019年11月出版的《高校教师思想政治工作实证研究》一书积极回应时代需求,以立德树人为目标,以四条主线展开了对高校教师思想政治工作的研究。一是在理论上探本溯源,梳理了高校教师思想政治工作的相关理论及现有研究.

以弘扬抗震救灾精神为主线的高校教师思想政治工作实践路径创新

在抗震救灾斗争中,党的各级组织极大地激发了万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神,为夺取抗震救灾斗争的胜利提供了强大精神力量,为我们进一步做好新形势下的高校教师思想政治工作提供了有益启示,为我们探索高校教师思想政治工作实践路径的创新研究提供了坚实的基础。