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高校教改项目评价的问题与对策 被引量:3
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作者 廖文婕 《集美大学学报(教育科学版)》 2017年第1期68-71,共4页
高校教改项目的立项和建设是推动高校教学改革的重要工作。当前高校教改项目评价存在管理制度不规范、指标体系不科学、评价方式单一以及未发挥激励功能四个问题。改进对策包括完善管理规章制度、构建科学有效的评价指标体系、建立分类... 高校教改项目的立项和建设是推动高校教学改革的重要工作。当前高校教改项目评价存在管理制度不规范、指标体系不科学、评价方式单一以及未发挥激励功能四个问题。改进对策包括完善管理规章制度、构建科学有效的评价指标体系、建立分类分级评价机制以及完善激励奖惩机制。 展开更多
关键词 高校教改项目 评价体系 评价方式
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