浅析进一步深化高校教材管理工作的改革

高校教材服务管理部门在整个高校教学管理工作中不可或缺,通常以科一级的建制隶属于教务部门或者后勤部门。

谈高校教材管理工作

一高校教材管理工作的意义(一)教材管理是高校管理的重要组成部分教材作为知识的载体,是教师开展教学活动的准绳,也是保证教学质量的前提。教材是高校"师资、教学设施和教材"三大要素的基本要素之一,教材管理工作已成为高校管理工作的一个重要组成部分。教材管理工作的内容包括教材建设、教材评介和选用教材,需通过学校教材工作委员会和有关部门,组织教师来编写教材,评选优秀教材,以及推荐适合于本专业或本校学生的教材。做好教材建设计划和征订教材工作,并及时供应教材,使学生和教师及时拿到教材。

浅谈高校教材管理工作

高校教材包括教科书、讲义、教学参考书、习题集、实验指导书等,它是学生学习的专用书,是教师传授知识,解答疑难的基本依据,是沟通教学双方的桥梁,是培养人才的重要工具.教材管理是高校教育管理的重要组成部分。

浅谈高校教材的科学管理

教材是学校进行教学活动的重要依据,是教与学双方都必须遵循的基本文件之一.教材在传授科学知识,引导学生进行科学研究等方面具有不可代替的作用.在某种意义上,教材管理和建设,是专业、学科建设水平的反映,是衡量教学质量高低的重要指标.因此,研究教材管理工作的规律和特点具有十分重要的现实意义.

甘肃省高等学校教材管理研究会成立

1992年9月29日,甘肃省高等学校教材管理研究会成立暨首届年会在兰州大学召开。来自全省17所高校的代表及特邀省高校教材建设指导委员会部分负责同志、省高校部分院校长、教务处长共60人参加了会议。大会讨论通过了“甘肃省高等学校教材管理研究会章程”、“

试论新形势下高校教材建设与管理工作创新

在高校教育中,教材是学生吸收专业知识的第一手资料。高校的教材建设与管理工作对于学生专业素养的培育和学院人才建设目标的完成起着至关重要的作用。在新形势下,高校的教育目标发生了变化,更加注重创新性人才和综合性人才的培育,相应地,高校教材也应当添加这方面的内容。但是,在实际生活中,许多高校的教材管理不尽合理,不能符合时代的要求,为此本文将探讨新形势下高校教材建设与管理工作的创新。

教材积压问题的分析与对策

教材积压,是各类学校带普遍性的问题。多数高校都不同程度地存在这个问题,以致成为高校教材管理工作中的一大顽症。显然,教材积压是资源、金钱的浪费。违背市场经济盘活库存、加速流通的原则,也与公平、合理、节约原则格格不入。如何有效地解决这个问题,值得从事教材管理的人员引起重视,加以研究,从中探讨解决问题的办法和途径。

高校教材管理刍议

教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,也是深化教育教学改革,全面推进素质教育,培养创新人才的重要保证。

关于提高大学生教材持有率的对策

近年来,随着高校教材管理工作内外部环境的变化,学生在学习中持有教材的比率进一步下降,极不利于学校教学质量的全面提高,有必要采取针对措施尽快加以改变。