混合式教学在高校数学基础课程中的应用

对混合式教学在高校数学基础课程中的应用进行探究。发现了高校数学基础课程教学存在的问题:数学课程难度较大,教师的教学方法单一,学生对数学基础课程缺乏足够的重视,教师缺乏与学生的沟通。应引入多种线上教学形式,将线上教学和线下教学合理结合,加强线上教学与数学学科特点的结合,加强对数学基础课程的教学反馈。将混合式教学应用于高校数学基础课程中,对于提升学生的逻辑思维和促进专业学习有着十分重要的作用。

浅谈微课程在高校数学基础课程的创新教学中的运用

高校数学基础课程的教学改革一直倍受关注,其教学思想、课程设置、教学内容和教学方法均需要与时俱进。随着以开放、共享为理念的网络教育资源的蓬勃发展,“微课程”已成为国内外信息化教学改革研究的热点。该文以高校数学基础课程为视角,在深入了解课程现状的基础上,结合“微课程”的特点研究并设计出合理有效的应用于高校数学基础课程的“微课程”教学模式。