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数字红色文化资源融入高校思政教育研究
1
作者
王青柳
《世纪桥》
2024年第11期90-92,共3页
通过深入分析其内涵和价值,重点关注数字红色文化资源在高校思想政治教育中的整合,探讨其整合策略和实践路径。首先,界定数字红色文化资源的概念,阐述了其在思想政治教育中的重要意义;然后通过对三所大学的案例分析,阐述将数字红色文化...
通过深入分析其内涵和价值,重点关注数字红色文化资源在高校思想政治教育中的整合,探讨其整合策略和实践路径。首先,界定数字红色文化资源的概念,阐述了其在思想政治教育中的重要意义;然后通过对三所大学的案例分析,阐述将数字红色文化资源融入思想政治教育的具体实践和启示。数字红色文化资源的整合有助于培养学生的爱国情怀和创新思维,为高校创新思想政治教育提供新的思路和途径。
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关键词
数字红色文化资源
思政教育
高校整合策略
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职称材料
题名
数字红色文化资源融入高校思政教育研究
1
作者
王青柳
机构
宁波职业技术学院
出处
《世纪桥》
2024年第11期90-92,共3页
文摘
通过深入分析其内涵和价值,重点关注数字红色文化资源在高校思想政治教育中的整合,探讨其整合策略和实践路径。首先,界定数字红色文化资源的概念,阐述了其在思想政治教育中的重要意义;然后通过对三所大学的案例分析,阐述将数字红色文化资源融入思想政治教育的具体实践和启示。数字红色文化资源的整合有助于培养学生的爱国情怀和创新思维,为高校创新思想政治教育提供新的思路和途径。
关键词
数字红色文化资源
思政教育
高校整合策略
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
数字红色文化资源融入高校思政教育研究
王青柳
《世纪桥》
2024
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