校府合作:高校文科专业教学实习基地建设的新途径——以湖南农业大学芙蓉区政府教学实习基地为例

高校文科专业的实践教学是目前高校教学改革的重点之一。校府合作是当前高校文科专业教学实习基地建设的新途径,具有硬件设施先进、资源网络丰富等多项优势。研究在介绍基地教学工作的目标、内容与实施步骤的基础上,阐述了校府合作的文科专业教学实习基地建设的成效和启示。

简论“互联网+”时代高校文科专业的作业设计——以高校文化产业管理专业为例

随着"互联网+"时代的到来,高校文科专业传统的作业布置出现了诸多问题,已经严重影响了高校教学质量的提高,显示出高校在教育教学上思想观念的滞后。结合当前互联网+的时代特点,高校文科专业的作业内容设计,要在创新意识上下功夫,体现在充分利用网络搜集、增加阅读数量、提倡问题意识三个特点。高校文科专业的作业形式设计要改变学生用笔书写大量作业内容的形式,改用电子版本。要改变学生用作业本书写作业再交作业的形式,改用社交工具。

高校文科专业实习模式的创新与探索

高校文科专业实习模式直接影响着学生的就业问题,而传统的实习模式由于缺乏系统性、可操作性及不同层次的实习基地,导致实习流于形式,难以达成实习目标。依据人力资本理论与职业生涯发展理论,可以分阶段实施职业规划教育与全假期实习活动,通过"见习—拜访—演习—实习"的实习模式,设计新的实习模式运行机制,以此来提高学生的实践能力和创新能力,为其就业铺垫有效路径。

浅谈当前高校文科专业女大学生职业生涯规划

本文分析了高校文科专业女大学生职业生涯规划的意义,总结了当前存在的主要问题,通过深入研究分析,提出了破解高校文科女大学生就业与职业生涯规划困境的有效途径。

试论高校文科专业资料室的科学情报工作

(一)高校文科专业资料室应以科学情报工作为主要职能高等学校文科专业资料室,过去传统的工作范围,主要是对书刊资料的系列化整理、保管和利用,即静态地积累知识,以卷、册、种为单元对文献进行宏观性处理.但是,这种传统的书目工作,已经远远不能适应时代的要求了.当今人类知识以每十年翻一番的速度增长着.科学文献迅速增加,全世界每年发表的科学论文不下六百万篇,出版的书刊资料不下五、六万种.教学和科研人员要获得自己所需要的资料,愈来愈要求专业资料室不只是提供信息的可能方向,而且要提供最新最有用的情报信息.所以,高校文科专业资料室。

谈如何在高校文科专业普及计算机教育

一、在高校普及计算机教育的必要性 计算机作为2O世纪人类最伟大、最卓越的技术发明之一,已成为当今社会最活跃、最先进的生产力。

高校文科专业的科学教育——广播电视新闻专业个案研究

近年来教育界最热门的话题是素质教育。纵观高校的素质教育讨论,无论是学者的研究论文,还是各级高校管理者的讲话,大都是强调在科学教育的同时加强人文教育,即加强理工农医专业的人文教育。而对文科专业的素质教育,讨论研究较少。本文将讨论如何加强文科专业的素质教育。

推动高校文科专业考试改革,促进创新型人才培养

文章从高校文科专业考试的现状入手,对我国高校教育考评机制进行了分析,在此基础上提出了高校文科专业考试改革和培养创新型人才的几点建议,以期培养出更多适应当下新形势发展要求的创新型人才。

新文科建设背景下高校文科专业基层教学组织建设探究

新文科建设,作为当前文科领域发展与改革的核心议题,同时也是高等教育改革所面临的时代命题。深入参与并准确把握新文科建设的机遇,不仅有助于推动文科教育的创新与发展,更能促进我国文科教育实现质的飞跃,迈向高质量发展的新阶段。本文深入探讨了高校文科基层教学组织建设的重要性,详细分析了当前存在的问题,并提出了切实可行的建设举措。通过研究,旨在为高校文科专业基层教学组织建设提供理论支持和实践指导,推动文科教学的创新发展。

理工类高校文科专业课程建设存在的问题及对策

国内高校文科专业在1977年开始复苏。1993年,《中国教育改革和发展纲要》发布,纲要确定了高等学校和地方、中央部委的办学自主权,使高校在专业设置上更具灵活性。国内理工类高校开办文科专业的浪潮随之来临。然而,理工类高校文科专业数量的增加和办学规模的扩大。

文科专业产学研合作人才培养的现状与建议

高校文科专业在我国经济社会发展中具有重要意义,然而受传统教育模式及高校文科专业特点的影响,我国高校文科专业学生的社会适应能力与社会实践能力较差。因此,高校应通过打造优秀的师资队伍,丰富合作培养内容,充分发挥高校资源优势等方式,建立更为全面、科学的产学研合作人才培养方式。

上海市高等院校文科专业设置的现状与对策

作者经过深入的调查,认为上海市文科科类专业设置上存在着办学指导思想上的盲目性,专业发展过速、过猛,师范类学校专业布点过多,规模发展过热,部门办学体制存在弊端等问题,因而出现社会需求量发生“隐性饱和”的危机。针对这种状况,作者主张应采取端正办学思想,调整和压缩文科和师范类院校各科类专业布点,控制与调整专业设置的层次与形式结构,压缩长线专业,发展短线和应用专业,保护重点专业,调整、拓宽与优化专业内涵结构等对策,以深化教育改革。

成人高校外国文学教学探讨

外国文学是汉语言文学专业的一门基础课.随着改革开放的深入发展,我国的对外文化交流日益增多,外国文学作品、西方文学思潮也大量涌入我国.人们渴望通过文学窗口了解世界,渴望通过学习和阅读外国文学提高自己的文学修养和审美鉴赏能力.然而,由于文化环境和文学传统等因素的影响,外国文学在高校文科专业中一直是难度较大的一门课,而在成人高校中,这种情况尤为明显.作为一门文科专业重要的基础课,在成人高校中怎样讲好这门课。