区域高校文科科研走势的若干特点

区域高校文科科研已进入了新的增长期：其结构调整进一步深化，与地区一体化的发展合作有了新进展，其难度加大、力度增强、科研方面的阶段改革及管理监督普遍加强。

高校文科科研成果转化中的点、线、面、体

阐述高校文科科研成果转化的客观状况,论述高校文科科研成果转化的路径,提出高校文科科研成果转化的科学对策。

高校文科科研必须面向经济建设主战场

在小平同志视察南方讲话和党的十四大精神鼓舞下,一个以经济建设为中心,努力构建社会主义市场经济体制的春潮席卷全国,举国上下解放思想,转变观念,抓住机遇,加大改革力度,加快发展步伐,出现了前所未有的好势头。瞬息剧变的实践比以往任何时候都急切地呼唤着理论工作者们去总结,去研究,给予理论上的验证和指导,然而,理论研究的现状却显示出严重的滞后性和明显的不适应。高校文科教师是我国理论研究的一支重要方面军,作为教育管理部门,应当充分发挥行政管理职能,调整科技方针和政策,以科研立项及科学管理为手段,积极引导广大文科教师转变观念,主动面向经济建主战场。本文拟结合江苏高校文科科研的实际,就此谈一点不成熟的看法。

对广东省高校文科科研管理研究会今后工作的几点思考

对广东省高校文科科研管理研究会今后工作的几点思考周兴ＡＡＡＬ为进一步搞好广东省高校文科科研的管理，笔者认为今后主要应抓好以下几方面的工作：一、积极组织文科科研管理人员开展对高校文科科研管理工作的研究，进一步摸索与掌握文科科研管理工作的规律。管理是一门...

加快构建中国特色哲学社会科学视阈下高校文科科研管理的新思路

加快构建中国特色哲学社会科学视阈下,高校哲学社会科学研究面临新一轮机遇与挑战:(一) 我国现阶段社会发展迫切需要哲学社会科学的支撑。(二) 国家高度重视哲学社会科学发展。(三) 高校是加快构建中国特色哲学社会科学的主要阵地。新形势为高校文科科研管理工作提供了新思路:(一) 明确哲学社会科学发展定位,正确处理好“三大关系”。(二) 进一步调整、优化高校哲学社会科学研究体系。(三) 进一步强化集体攻关和团队建设,打造特色和亮点。(四) 高校哲学社会科学工作者要自觉为加快构建中国特色哲学社会科学做出贡献。

高校文科科研要进一步转变观念面向主战场

高校文科科研要进一步转变观念面向主战场在过去的一年里，在邓小平理论的指引下，高校人文社会科学研究工作围绕培养人才和服务社会的任务，做出了很大成绩，取得了很大进步，一些单位还创造了新的经验，呈现出很好的发展势头。在新的一年里，我们要进一步学习贯彻党的十...

协同创新视阈下的高校文科科研管理体制变革:理论模型与制度建设

创新是哲学社会科学发展的永恒主题,高校是哲学社会科学创新的主阵地,而哲学社会科学创新的多个面向和维度需要多方协同才能实现。当前高校文科科研管理体制变革的核心就在于将影响哲学社会科学创新的多重因素与创新的多个面向和维度更好地协同起来。基于此,构建了文科科研管理体制变革的四维模型,指出要构建能够充分反映社会需求的弹性组织管理体系,形成同行评价、市场评价和社会评价并行的发展型考核评价体系,以充分实现社会需求与人的发展的有效联结,进而推动哲学社会科学研究的创新发展。

高校文科科研必须面向经济建设主战场

在邓小平同志南巡讲话和党的十四大精神鼓舞下,一个以经济建设为中心,努力构建社会主义市场经济体制的热潮席卷全国。举国上下解放思想,转变观念,抓住机遇,加大改革力度,加快发展步伐。改革的实践急切地呼唤着理论工作者去总结、去研究,给予理论的验证和指导。高校文科教师是我国理论研究队伍中的一支重要方面军,我们教育管理部门应当调整科研方针和政策,积极引导广大文科教师转变观念,主动面向经济建设主战场。

推进高校文科科研必须解决的问题

高等学校的文科,不仅担负着培养社会主义建设人才的巨大任务,而且在哲学社会科学领域中间,始终起着研究基地的重要作用。这本来属于毋庸置疑的事实,却还有提出来讨论的必要。为什么呢?因为另一事实,同样不容否认,那就是关于高校文科在哲学社会科学研究中的地位和作用,至今存在着不同估计。举例说吧,粉碎“四人帮”以后,关于高校文科的发展方向,一度恢复了应该成为教学和科研“两个中心”的提法,但不久又被否定了,只能提成为教学中心。无论那时否定的理由多么充分,至少有一点没有解释清楚,即高校文科何以不能成为科研中心?

加强高校社科研究的导向和管理

(一)随着我国改革开放,"七五"期间,江苏高校文科科研获得显著发展,呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象,被称之为建国以来最好的发展时期.突出成绩主要有以下几个方面:1.建立了一批研究机构.研究队伍不断增大,文科教师数量明显增加,尤其是高级职称的比例增长幅度较大.

试论高等院校制定文科科研计划问题

制定科研计划是科研管理的首要环节,这一环抓得如何,直接关系到计划的执行进度以及研究的水平和质量。怎样制定好高等院校文科的科研计划,在当前是一个非常迫切而又值得探讨的问题。一、必须明确制定文科科研计划的指导思想高等院校文科制定科研计划的指导思想是什么呢?

高校人文社会科学研究科研处长会议在武汉举行

高校人文社会科学研究科研处长会议在武汉举行高等学校人文社会科学研究科研处长会议于１９９６年５月１８日至２０日在武汉大学举行。国家教委直属高校社科（科研）处处长，各省、自治区、直辖市教委和国务院有关部委教育司局主管高校文科科研的职能处处长等８０余人出席...

我校文科教师撰著丰收——八年出版专著教材400部

一九七九年以来,我校文科教师共出版了四百多部专著和教材,文科师生还在全国各种报刊上发表了五千多篇学术论文。不少著作和论文,具有较高的学术水准,得到国内外学术界的好评。一九八三年,本市高校文科科研评奖,我校有二十部专著和三十八篇论文获奖,获奖数为全市高校之冠。谭其骧教授主编的《中国历史地图集》获特等奖,受到市政府的通令嘉奖。郭绍虞的《宋诗话考》和章培恒的《洪升年谱》,被香港一家出版年鉴,评为当年国内出版的四部最重要古典文学著作中的两部,《洪升年谱》还获得一九八四年文化部颁发的戏剧著作奖。刘放桐的《现代西方哲学》,被认为是国内第一部较系统地运用马克思主义分析现代西方哲学的教科书。

高校人文社会科学研究工作会议在昆明举行

高校人文社会科学研究工作会议在昆明举行教育部社会科学司４月中旬在云南大学召开了“高等学校人文社会科学研究工作会议”。会议就高校进一步深入学习和全面贯彻党的十五大精神，认真总结“九五”以来高校人文社会科学研究工作的成绩和基本经验，更好地为我国社会主义现...

发展理工科院校人文社会科学研究的几点思考

发展理工科院校人文社会科学研究的几点思考张婷姣陈国清高等学校是文科研究的主要基地，而高等教育培养人、传播和发展人类文化、服务社会三大功能，决定了高校一方面要培养高质量、高素质的人才，另一方面要传播和发展人类文化，还要对现实政治的、经济的、文化的诸多问...

博士生导师陈允吉教授

博士生导师陈允吉教授陈九吉教授，男，１９３９年４月生，江苏无锡人。１９６２年毕业于复旦大学中文系并留校任教。１９８２年晋升炎副教授，１９９１年晋升为教授，１９９３年任博士生导帅。陈先生早年帅从陈子展、王运熙教授学习《诗经》和唐代文学，以后主要从事唐宋...

借夏商周断代工程的东风推动多学科联合培养人才——北京师范大学举办国学专修班

“夏商周断代工程创立了我国社会科学与自然科学联合攻关的范例,它的意义不仅在于课题本身,还在于它对学科建设所产生的重要影响。这种影响已初露端倪,北京师范大学举办的国学专修班,便是夏商周断代工程对高校人文科学人才培养产生影响的体现之一。”