传统文化振兴视阈下高校服装艺术教育路径研究

随着国家振兴传统文化工作的全面推进,对高校服装艺术教育的定位提出了更高的要求。培养高素质设计人才,创作出更多体现文化自信的优秀设计作品,做到教育与时代同行,是学界值得关注的问题。文章整理分析了传统文化融入高校服装艺术教育中的意义所在,提出在专业教学中传承弘扬传统文化的有效路径,希望为推进艺术教育的高质量发展提供支持。