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基于创新创业能力培养的高校林木种苗学实践教学改革探究
1
作者
张翠萍
王海霞
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第8期0160-0163,共4页
在双创教育不断推进的今天,高校林木种苗学实践教学模式、策略、手段及内容产生了明显的变化。许多教师以培养学生的创新创业能力为先导,主动改革实践教学内容,积极整合实践教学环节与苗木培育竞赛活动,实现课内向课外的有效拓展及延伸...
在双创教育不断推进的今天,高校林木种苗学实践教学模式、策略、手段及内容产生了明显的变化。许多教师以培养学生的创新创业能力为先导,主动改革实践教学内容,积极整合实践教学环节与苗木培育竞赛活动,实现课内向课外的有效拓展及延伸,在校企合作的过程中,结合市场需求创新教学方法,拓展实践教学途径,逐步加强过程管理,构建立体成熟的考核体系。确保林木种苗学专业的学生能够打下扎实的理论基础,积累丰富的实践经验,逐步形成良好的创新创业能力,实现学校人向社会人的顺利过渡。
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关键词
创新创业能力
高校林木种苗学
实践教
学
改革探究
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职称材料
题名
基于创新创业能力培养的高校林木种苗学实践教学改革探究
1
作者
张翠萍
王海霞
机构
青岛农业大学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024年第8期0160-0163,共4页
基金
2023年度山东省本科教学改革研究面上项目,“思政引领、专创融合”草业科学专业耕读教育体系建构与实践路径研究(M2023046)。
文摘
在双创教育不断推进的今天,高校林木种苗学实践教学模式、策略、手段及内容产生了明显的变化。许多教师以培养学生的创新创业能力为先导,主动改革实践教学内容,积极整合实践教学环节与苗木培育竞赛活动,实现课内向课外的有效拓展及延伸,在校企合作的过程中,结合市场需求创新教学方法,拓展实践教学途径,逐步加强过程管理,构建立体成熟的考核体系。确保林木种苗学专业的学生能够打下扎实的理论基础,积累丰富的实践经验,逐步形成良好的创新创业能力,实现学校人向社会人的顺利过渡。
关键词
创新创业能力
高校林木种苗学
实践教
学
改革探究
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于创新创业能力培养的高校林木种苗学实践教学改革探究
张翠萍
王海霞
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2024
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