高校校史文化的思想政治教育价值探析

高校校史文化是高校在长期的发展过程中所积累的物质文化和精神文化的总和,它蕴含丰富的思想政治教育资源,具有较强的思想政治教育功能.研究高校校史文化的思想政治教育价值,探索发挥其思想政治教育价值的有效策略,对于创新思想政治教育方法,提高思想政治教育能效具有重要的现实意义.

新媒体时代高校校史文化建设的新走向——以三门峡职业技术学院为例

随着中国特色社会主义发展步入新时代,高校校史文化建设也确立了新的走向。在三门峡职业技术学院,新媒体时代校史文化建设表现出树立“立足本土、面向国际”的建设方向;充分提升校史文化育人的社会功效,培育适应新时代的全能型人才;关注校史文化的多样性;发挥新媒体优势,传播校史文化的新走向。

高校校史文化融入大学生德育路径探析

高校校史文化是高校校园文化的重要组成部分,其记录着高校的发展历程,凝聚着高校的精神与灵魂。同时,高校校史文化作为高校校园文化的一种特殊载体,具有独特的育人功能,是进行大学生德育的宝贵教学资源之一。它不仅有利于推进大学生德育工作的步伐,也有利于激励高校师生的奋斗精神和创新精神。以高校校史文化为切入点,并探究其德育功能,从而探析高校校史文化融入大学生德育的有效路径,以提升对大学生德育的实效。

融媒体时代高校校史文化的宣传与创新

高校校史文化具有文化育人及思政的生成功能,可谓是极为特殊的文化类型。在融媒体时代,高校需立足文化育人,多维度的外延和拓展校史文化,加大宣传高校校史文化的内涵,一定程度上可以使得校园文化及办学理念更加丰富、凝练,还能起到文化育人的积极作用,为培养高校学生的综合素质发展提供文化教育保障。对此,文章针对高校校史文化、融媒体时代高校校史文化宣传的作用进行分析,探究融媒体时代高校校史文化的宣传与创新,以便更好地提升融媒体时代高校校史文化的育人效果。

高校校史文化育人的思想政治教育价值研究

高校校史文化是大学传统、大学文化、大学精神的积淀和延续,是大学的文脉传承。高校校史文化不仅凝练了高校自身的文化底蕴,同时也是高校历史传统和办学特色的重要体现,承担着记录历史、传承精神的重要功能,具有贴近生活、融合显性教育和隐性教育、贴合高校思想政治教育要求和顺应新时代发展要求等优势,在高校“文化育人”过程中具有重要价值。发挥高校校史文化的思想政治教育功能,对于进一步落实立德树人根本任务、筑牢大学生理想信念根基以及实现大学生的全面发展、培育大学生的价值认同具有重要的意义。

档案管理在高校校史文化建设中的作用分析

立足高校发展,校史文化集中反馈了学校的建设与运行,承载着学校的文化、历程以及校训校风。高校校史文化是高校档案的重要组成,更显发源地和传承地的地位,档案管理的价值不可替代。依托持续的资源收集与开发利用,强化校史的健全与完善。本文结合高校档案发展实际,以校史文化为切入点,全面探讨了档案管理在高校校史文化建设中的作用,以实现二者的共同发展与进步。

大学档案文化建设与高校校史文化的发展研究

档案与文化之间存在天然的联系，一方面档案资源为高校校史文化提供了重要载体，另一方面校史文化研究则将档案资源的价值凸显出来，进一步推动了档案资源建设。基于此，本文根据近年来我国高校档案工作实践，针对档案资源建设与校史文化研究二者的互动发展进行了分析和探讨，希望可以为相关人士的研究提供一些参考。

浅议高校档案在校史档案建设中的作用——以云南财经大学校史档案建设为例

本文以云南财经大学档案馆校史档案研究为出发点,通过对校史档案的收集、整理、开发等工作进行探究,逐步构建起校史文化与档案资源建设之间的关系网并结合云南财经大学档案馆的工作实践,对高校档案部门积极承担校史文化的建设责任给予了思考和探析。