高校案例式、启发式、探究式等教学方法的探索与实践 ——以包装工程专业为例

本文主要以高校案例式、启发式、探究式等教学方法为出发点,以包装工程专业教学现状为例。探索高校案例式、启发式和探究式在教学方实践中发挥的积极作用,能为加强对教学质量提供参考。

浅谈民办高校计算机基础课教学的一些思考

正随着每年全国高考人数的大幅下降，各地区统招计划名额又日趋增长，因此，民办高校的95后大学生的素质也大幅下降。面对新形式下的计算机基础课，具有新的挑战。本文从民办高校计算机基础课所面对的新要求和新任务出发，提出在教学内容上教师要推陈出新，紧跟计算机技术发展步伐，及时更新教学内容，要充分调动学生的学习兴趣，培养学生自学能力，激发学生创新精神，从而提高计算机基础课的教学效果。