高校档案工作者职业倦怠探究

快节奏的生活以及繁重的工作压力,职业倦怠已成为不容忽视的职业病。而对职业倦怠的干预也就显得刻不容缓,文章分析了高校档案工作者职业倦怠产生的根源,对缓解职业倦怠的措施进行了相关探讨。

论新时代立德树人视域下高校档案工作者的职业素养

立德树人是高校的根本任务。思想政治工作应贯穿教育教学全过程,实现全员、全过程、全方位育人。高校档案工作是育人环节中不可或缺的部分,高校档案工作者作为全员中的一员,要精准做好服务育人工作,首先必须要具备档案工作者的基本素养,其次是要有教育基础理论知识、良好的师德师风和积极的服务意识,最后要有符合新时代要求的档案育人意识、信息收集管理能力、服务思政改革能力及档案信息资源管理能力。

论信息时代高校档案工作者信息素养的培养

社会已进入到信息时代,面对信息的爆炸式增长,高校档案工作者必须提高自身的信息素养,以应对信息社会的挑战。本文从什么是信息素养入手,分析了信息素养的概念以及概念的发展,就加强高校档案工作者信息素养培养的重要性进行了分析,初步探讨了培养高校档案工作者信息素养的途径。

高校档案工作者心理健康问题成因及对策

高校档案工作者因档案工作的性质、内容、信息时代带来的挑战及人为因素的原因造成了职业生涯的各种心理健康问题,从而对工作造成了许多负面影响。积极探讨高校档案工作者心理健康问题的背后原因,找出相应的解决对策,对档案工作者的职业生涯及生活有着重要的意义。

基于SPOC理论高校档案工作者职业教育研究

高校档案工作者档案素质及业务能力直接决定着高校档案管理工作水平。高校档案工作者流动性大,新时代对档案专业素养要求越来越高,高校和相关档案部门要做好高校档案工作者后期的职业教育和业务再培训,以不断提升他们的业务素质和能力。

学习刘义权精神，努力提高高校档案工作者素质

刘义权是新时期涌现出的又一时代先锋、社会楷模和兰台榜样。那么，他的可贵精神和价值取向对高校档案工作者素质的培养有什么意义呢？本文从刘义权的事迹入手，发掘其价值，并阐述它对高校档案工作者素质培养的积极作用。

高校档案工作者职业倦怠问题研究

本文介绍了职业倦怠的含义,高校档案工作者职业倦怠的表现,用马斯洛需求层次理论分析了高校档案工作者职业倦怠的原因,并用“双因素理论”对高校档案工作者职业倦怠干预提出了对策。

高职院校档案工作者信息素养提升路径初探

类型教育背景下,职业教育转型升级、提质培优进入攻坚克难深水区,亟须信息化助推高校治理体系和治理能力现代化转型升级。高职院校档案工作者作为党委领导下的专业技术人员,应借助信息化技术,结合岗位职责,发挥服务、管理、实践等方面的实效,助力高校档案工作者的工作更加迅捷、更加灵活、更加精准。

高校档案管理发展趋势及其对学生档案管理工作者的素质要求

近年来,随着高校扩招、高校教学评估以及高校管理向精细化、规范化、科学化的日益推进,作为高校教育教学管理重要内容的档案管理呈现出现代化、专业化、规范化与人本化趋势,对学生档案管理工作者提出了崭新的挑战。系统创新的专业素质、全面高效的业务素质、人本务实的服务能力正逐渐成为新形势下高校学生档案管理工作者新的素质要求。

新时代红色档案资源开发利用路径分析--以高校红色档案资源为例

《“十四五”全国档案事业发展规划》指出,要深入挖掘红色档案资源,建立“四史”教育专题档案资料库,在理想信念教育中发挥好档案的作用,使得红色基因得以传承。高校历史发展过程积淀了丰富的极具特色的红色档案资源,详细而真实记录了我党在不同时期的奋斗历程。这就给高校档案工作者提出了新的要求,在管理好红色档案的同时要深入挖掘红色档案资源,讲好红色故事。这既是我们兰台人的使命,也是新时期面临的机遇。

“疫”不容辞,齐医档案工作进行时

疫情就是命令,防控就是责任。本文阐述了在抗击新冠肺炎疫情这场没有硝烟的战斗中,齐齐哈尔医学院(简称齐医)档案部门按照中央、地方及学院有关疫情防控工作的部署,提高政治思想认识,迅速行动,听从指挥,顾全大局,完成疫情防控档案的收集指导工作,党员干部下沉社区工作以及学生就业等档案利用服务工作,主动承担起高校档案工作者应尽的责任,以实际行动向党和人民交出了一份满意的答卷。

数字山东建设背景下高校档案信息化建设途径研究

2020年4月,山东省人民政府印发了《数字山东2020行动方案》,要求推动档案电子化建设,建成全省统一的数字档案管理系统"。数字山东建设背景下,高校档案馆应跟上时代发展的脚步,拓展公共服务功能因此,高校档案工作者要积极探讨此背景下高校档案信息化建设的途径,大力推进高校档案管理科学化、信息化建设[2].