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铸牢中华民族共同体意识推进新时期高校民族工作迈向新台阶
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作者 张家华 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2023年第1期39-42,共4页
铸牢中华民族共同体意识是新时期民族工作的主线,中华民族共同体是广大中华儿女的情感庇护所和精神家园,中华民族共同体意识是全体中华儿女的身份认同,更是全国各族人民的共同情感依靠。新时期高校民族工作面临新的挑战,唯有高举习近平... 铸牢中华民族共同体意识是新时期民族工作的主线,中华民族共同体是广大中华儿女的情感庇护所和精神家园,中华民族共同体意识是全体中华儿女的身份认同,更是全国各族人民的共同情感依靠。新时期高校民族工作面临新的挑战,唯有高举习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜,在各项工作中落实铸牢中华民族共同体意识,才能更好地将统战工作和育人工作有机结合。 展开更多
关键词 铸牢中华民族共同体意识 高校民族工作 高等教育
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努力做好高校民族宗教工作为学校发展建设营造和谐氛围
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作者 李凡 陈英云 《活力》 2014年第12期115-115,共1页
宗教文化在稳定社会、促进民族和睦、维护国家统一等方面的积极作用是不容忽视的,高校要从全局和战略的高度,充分认识高校做好民族宗教工作的重要性和紧迫性,及时把握师生思想动态,加强教育引导,从而实现校园的安定和谐,促进社会... 宗教文化在稳定社会、促进民族和睦、维护国家统一等方面的积极作用是不容忽视的,高校要从全局和战略的高度,充分认识高校做好民族宗教工作的重要性和紧迫性,及时把握师生思想动态,加强教育引导,从而实现校园的安定和谐,促进社会稳定。 展开更多
关键词 高校民族宗教工作 和谐社会 作用 作法
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新形势下高校民族宗教工作的新问题及对策 被引量:3
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作者 王善琼 杨力 《重庆社会主义学院学报》 2011年第4期30-31,共2页
本文从我们党关于民族、宗教问题的基本观点和基本政策出发,探讨新形势下高校民族宗教工作中出现的新问题、对策及意义。
关键词 高校民族宗教工作 新问题 对策
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网络化对民族高校思政工作的挑战及对策 被引量:2
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作者 黎大有 《知识经济》 2008年第3期147-148,共2页
随着信息网络技术的迅猛发展,人类社会已进入了一个全新的"网络时代",互联网络也全方位地进入大学校园,这必然给大学师生的学习、生活、工作乃至思想观念带来了广泛而深刻的影响,同时也给高校开展思想政治教育工作带来了全新... 随着信息网络技术的迅猛发展,人类社会已进入了一个全新的"网络时代",互联网络也全方位地进入大学校园,这必然给大学师生的学习、生活、工作乃至思想观念带来了广泛而深刻的影响,同时也给高校开展思想政治教育工作带来了全新的机遇和挑战,作为民族高校这种挑战更显突出。本文试从分析民族高校的特殊性出发,提出民族高校任何应对挑战,提出了自己粗浅的见解。 展开更多
关键词 网络化民族高校思政工作
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3G时代手机媒体对民族高校辅导员的机遇、挑战及应对措施
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作者 那顺 《计算机光盘软件与应用》 2014年第19期301-301,303,共2页
我国进入了3G时代后,人们对于信息的获取渠道也在拓宽,使得学生的思维更加灵活和多元化,民族高校中的教育环境和辅导员工作都在发生着翻天覆地的变化,我们在看到媒体发展带来成果的同时,也应发现在民族高校辅导员工作中出现的新问题。3... 我国进入了3G时代后,人们对于信息的获取渠道也在拓宽,使得学生的思维更加灵活和多元化,民族高校中的教育环境和辅导员工作都在发生着翻天覆地的变化,我们在看到媒体发展带来成果的同时,也应发现在民族高校辅导员工作中出现的新问题。3G时代的出现改变了学生的思维模式、价值取向和行为,为民族高校辅导员带来了更多机遇的同时也有严峻的挑战。 展开更多
关键词 3G 手机媒体 民族高校辅导员工作 机遇 对策
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大学生中华民族共同体意识现状与铸牢对策研究——基于S省25所高校大学生的调查
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作者 刘静丽 胡泊 +2 位作者 李智 何伟民 王彭鹏 《煤炭高等教育》 2024年第2期40-48,共9页
铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的鲜明主线和战略任务。高校是铸牢中华民族共同体意识教育的重要阵地,大学生是铸牢中华民族共同体意识的重要主体。基于对S省25所高校大学生铸牢中华民族共同体意识现状的调查,以及高校铸... 铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的鲜明主线和战略任务。高校是铸牢中华民族共同体意识教育的重要阵地,大学生是铸牢中华民族共同体意识的重要主体。基于对S省25所高校大学生铸牢中华民族共同体意识现状的调查,以及高校铸牢大学生中华民族共同体意识工作存在问题的分析,从全面准确深入地提升认识、加强顶层规划和统筹推进、强化对民族团结进步教育赋能、创新开展教育实践活动、拓展宣传载体和空间、全覆盖针对性地开展工作等方面,探究了高校大学生铸牢中华民族共同体意识的对策。 展开更多
关键词 大学生 中华民族共同体意识 高校民族工作
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交往实践视域下的高校民族学生工作创新探究
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作者 邓洪波 靳拥军 《思想教育研究》 CSSCI 2013年第2期81-85,共5页
交往实践是现实的人的基本存在形式,是人的认识规律的逻辑起点。创新高校民族学生工作,应坚持马克思交往实践观,把交往实践作为把握民族学生特点的认识基础、作为民族学生工作的价值定位、作为民族学生工作范式的方法建构,从而增强高校... 交往实践是现实的人的基本存在形式,是人的认识规律的逻辑起点。创新高校民族学生工作,应坚持马克思交往实践观,把交往实践作为把握民族学生特点的认识基础、作为民族学生工作的价值定位、作为民族学生工作范式的方法建构,从而增强高校民族学生工作的针对性和实效性。 展开更多
关键词 交往实践 高校民族学生工作 主体性 实效性
原文传递
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