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高校汉语言文学课程与语言文化交融的教学路径探讨
1
作者
杨新华
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第8期41-44,共4页
汉语言文学课程是高校中不可或缺的重要组成部分,其承载着传承与发展中华文明的使命。然而,在全球化的今天,语言与文化的交融变得尤为重要。文章旨在探讨高校汉语言文学课程如何与语言文化交融,以适应多元文化交流的挑战。高校汉语言文...
汉语言文学课程是高校中不可或缺的重要组成部分,其承载着传承与发展中华文明的使命。然而,在全球化的今天,语言与文化的交融变得尤为重要。文章旨在探讨高校汉语言文学课程如何与语言文化交融,以适应多元文化交流的挑战。高校汉语言文学课程与语言文化交融是应对时代挑战的必然选择。只有加强对汉语言文学与文化的综合培养,培养具备跨文化交际能力的优秀人才,才能在全球化的大背景下更好地传承和弘扬中华文明。
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关键词
高校汉语言文学课程
语言
文化交融
教学路径
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题名
高校汉语言文学课程与语言文化交融的教学路径探讨
1
作者
杨新华
机构
广西民族师范学院文学与传媒学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第8期41-44,共4页
文摘
汉语言文学课程是高校中不可或缺的重要组成部分,其承载着传承与发展中华文明的使命。然而,在全球化的今天,语言与文化的交融变得尤为重要。文章旨在探讨高校汉语言文学课程如何与语言文化交融,以适应多元文化交流的挑战。高校汉语言文学课程与语言文化交融是应对时代挑战的必然选择。只有加强对汉语言文学与文化的综合培养,培养具备跨文化交际能力的优秀人才,才能在全球化的大背景下更好地传承和弘扬中华文明。
关键词
高校汉语言文学课程
语言
文化交融
教学路径
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
高校汉语言文学课程与语言文化交融的教学路径探讨
杨新华
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023
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