高校法律援助制度功能性建构

培养法治人才是全面依法治国的迫切需求,是高校教育教学的使命,具有深刻的时代意蕴。高校法律援助给学生提供了解社会的窗口和锻炼实践能力的阵地,同时可以进行法律职业伦理素质的有效塑造,高校法律援助制度与法治人才培养具有天然的耦合性。

高校法律援助事业的历史使命及发展方向

法律援助制度是用来保障和服务社会弱势群体,对于高校法律援助制度是我国法律援助制度的重要组成部分,近年来随着众多高校法律援助机构的建立,随着社会对高校法律援助的认同感也在不断的提高,但在各大高校法律援助机构都是作为一种社会公益型的非营利组织在发挥其法律援助作用的同时,也遭遇到一系列不可避免的难题,因此,改革现有机制成为我国高校法律援助制度发展的必经之路.

高校法律援助机构教育功能实现的障碍及消解

高校法律援助机构具有操作性教育功能、道德人文教育功能、激励教育功能,对法科学生能力的培养起着重要的作用。但高校法律援助机构在实现教育功能的过程中遇到了资金缺失、人才缺乏、管理缺位、激励缺漏等障碍,我们应当通过多元化筹集资金模式的拓展、人才培训交流互动机制的建立、管理职责的厘定及管理制度的健全、激励机制的创建等路径对以上障碍予以消解。

必然、实然与应然:高校法律援助机构服务社会研究

高校法律援助机构的建立缓解了法律援助供需矛盾,但其发展过程中存在诸多亟待解决的问题,如自身管理混乱、经费不足、当事人不信任等。在分析了高校法律援助机构要服务于社会的必要性和可行性的基础上,通过对高校法律援助机构现状及弊端的研究,提出要加强高校法律援助机构服务社会的具体措施,包括完善相关立法、引进实习律师或高年级取得律师职业资格证的学生、规范其设立程序、确立双层管理体制及与社会组织合作等,以建立服务社会型高校法律援助机构。

高校法律援助困境与出路探索

大学生法律援助因各方面的特殊性,并不能完全以社会法律援助为参照标准进行管理、运作,在发展过程中会产生一系列问题。选取国内几个地区具有代表性的大学生法律援助机构进行实证分析,指出大学生法律援助机构所面临的如经费匮乏、核心力量不足、身份尴尬等共同困境及其原因。在此基础上,立足于现有条件,提出了修改立法、安全保障、变援助为课程、经费支持等建议,希望为最终寻求到一条切合高校自身实际的法律援助事业发展道路提供一些有益的帮助。

关于高校法律援助组织发展的调查

本报告对广西高校法律援助机构进行了实地调查和问卷调查,同时收集了其他地区高校法律援助组织的情况,在此基础上认识到:一是建立高校法律援助组织具有重大意义:能满足社会对法律援助的需求;能为法学教育改革创造新平台;能为构建社会主义和谐社会作贡献。二是存在的问题:人才缺乏;管理和运作模式不健全;缺乏制度保障;缺乏经费资助。三是促进高校法律援助组织发展的对策:要明确自身的发展目标;要加强专业化建设,改变人才缺乏的状况;要探索有效的管理体制;要建立考核与激励相结合的制度。

我国高校法律援助制度的发展对策研究——美国高校法律援助制度的启示

法律援助制度以服务社会弱势群体为己任,在改善民生中具有重要地位和独特作用。高校法律援助制度是我国法律援助制度的重要组成部分,随着众多高校法律援助机构的广泛建立,社会对高校法律援助的认同感也在逐步增强。但高校法律援助机构作为社会非营利组织在发挥其作用的同时,也遭遇到一系列不可忽视的难题,因此,改革现有机制成为我国高校法律援助制度发展的必要。

卓越法律人才培养机制探析——以高校法律援助组织为视角

卓越法律人才培养计划以提升法律人才的培养质量为核心,以提高法律人才的实践能力为重点。高校法律援助组织与培养卓越法律人才在三个方面高度契合:法律职业知识和法律职业技能的融通、法律职业道德和法律职业伦理的锤炼以及法治理念和人文素养的更深层次追求。以培养模式的构建原则和标准为基础,卓越法律人才的培养,可以划分为法律实践能力、法律职业伦理与法律职业道德以及宽厚的人文素养三大培养模块。法律实践能力应遵循知识—模拟体验—真实操作的培养理念,依次开展案例分析教学、模拟法庭教学以及专业实习课程;法律职业伦理道德则重在反思社会问题存在的根源和症结,进行最高层次的法的创制训练;通过无偿的法律服务,激励学生自我提升与内在修炼,进而培养学生深厚的人文素养。

高校法律援助的困境与出路

高校法律援助是一种开放式的法学实践教学方式,也是法律援助事业的组成部分,是实现应用型卓越法律人才培养的重要途径。当前,高校法律援助的发展面临诸多困境。要促进高校法律援助的可持续健康发展,必须深化认识,转变思路,积极探索高校——实务部门联合培养机制。

高校法律援助平台建设研究

高校法律援助平台建设是法律援助事业发展的必要补充,是高校法学实践教育模式的良好探索。但在实际运行中也面临着办案经费不足、案源少且办案难度大、专业的实践型法律人才缺乏、内部制度建设不完善等困境。高校法律援助机构依托于高校,并在智力、人力和社会认可方面有着得天独厚的优势,因而高校法律援助机构平台建设应坚持以高校为基地,并积极寻求当地各级政府及相关部门的扶持,同时主动寻求与其他相关社会组织的合作。

ADR视域下的高校法律援助研究

高等院校法律援助机构的建立是法律援助事业、法学实践教育体制改革和建构社会法律信仰的必然要求。然而,目前存在诸多因素阻碍了高校法律援助机构的长足发展。笔者建议将高校法律援助纳入ADR纠纷解决体系的建构,并对其提出可行性建议。

应用型人才培养模式下高校法律援助制度研究

随着我国法治化进程的加速推进,社会对应用型法律人才的需要越来越旺盛。我国的法学高等教育必须改革传统的重理论轻实践的教育模式,培养兼具扎实法学理论功底和法律实践技能的综合应用型法律人才。高校法律援助制度将高校与政府、社会团体、媒体和社区等社会各界有效连接,充分发挥各方优势,它不仅可以让法学专业学生通过参与具体案件的全过程来巩固专业知识和提升实践技能,还能让学生通过法律咨询、参与案件代理等法律援助方式了解社会对公平正义的需求,从而培养其作为应用型法律人必备的正义感和责任感,为更多有法律需求的困难群众和弱势群体提供高质量的法律服务,让每一个公民都能感受到公平正义。

我国高校法律援助机构改革探析

我国高校法律援助机构作为政府等其他法律援助机构的有益补充,在我国法律援助事业中扮演着重要的角色,不仅成为我国社会弱势群体寻求法律援助的一条有效途径,而且也成为高校法学专业教育中培养应用型法律人才开展实践教学活动的重要手段。我国现行的有关法律援助的法律法规未对高校法律援助机构的法律性质与地位等进行明确,导致其在发展过程中面临资金缺乏、服务风险大以及人员不稳定三大困境。应尽快制定相关法律法规,将其定位为:由高校设立并在地方司法行政部门登记备案的高校正式组成机构,并实行业务由高校与地方司法行政部门共同管理与指导的体制。同时,要通过拓展筹资渠道,加强指导师资力量,来保障高校法律援助机构的健康快速发展。

“互联网+”背景下高校法律援助的创新模式研究

随着高校法律援助的日益发展,传统的援助模式逐渐暴露出一些弊端。高校法律援助是为减少法律援助的供需矛盾,提供法学教育改革创新的平台,缓解社会矛盾而设立。然而目前,只有少数高校仍在践行高校法律援助的初衷,大多数的高校法律援助或多或少地存在案件来源不通畅、服务时间不灵活、对接公众服务效果差与缺乏规划等问题。本文试图借助近些年兴起的"互联网+"思路模式,采取线上受理的方式,借助大数据下分析处理信息的优势,打造核心自助模式,提供法律导医精准服务,确保高校法律援助服务的可持续发展。

高校法律援助事业的历史使命及进路探析

高等院校法律援助机构的建立是法律援助事业、法学实践教育体制改革和建构社会法律信仰的必然要求。然而,理论根据的缺乏、制度规范的缺失和经费来源的不畅阻碍了高校法律援助机构的长足发展。本文基于对实证调研的结果分析,对其提出可行性的建议。

高校法律援助机构的运行与发展模式

高校法律援助机构作为促进我国法律援助事业发展的重要力量,一方面可以为社会弱势群体提供免费的专业法律服务,另一方面也是高校学生进行法学实践的'第二课堂'。近年来,各个高校不断探索其法律援助机构的创新与发展,但仍存在有机构定位不明、案源短缺、资金匮乏等不得忽视的问题。以S高校法律援助中心和F学生公益法律服务组织的现有发展模式为参考,探索可供高校法律援助机构参考的发展路径,通过加强人才培养、拓展案源、有效控制成本等方面解决高校法学院所面临的难题,保障高效法律援助机构在现行法律框架下快速、稳定发展,切实为社会服务。

网络直播:探索高校法律援助途径的新思路

当今普法已经由传统的实践普法方式过渡到新型的互联网普法方式,因此互联网普法方式不应仅仅局限于利用"双微平台",而应拓展更贴合时代的方式。互联网技术在当代的发展最直接的表现为网络直播文化的升华。本文将通过论述传统高校法律援助的不足与利用网络直播进行法律援助的优势,来探究法律援助的新方式。

高校法律援助组织参与诉讼行为研究——基于144份裁判文书

高校法律援助组织具有公益性、超出预期的专业性和更强的广泛性的特点,既满足了法学教育对法律实践的需求,也对政府主导型的法律援助体系进行了很好的补充。但通过对检索案例的分析发现,在提供诉讼法律服务的过程中,高校法律援助组织仍面临着案源不足、发展不均衡、援助范围不明确等问题。为解决这些问题,首先需要先厘正高校法律援助组织在法律援助体系及法科教学中的定位,确认其作为补充性援助主体的地位,保障组织在法律援助及法科教学预期的轨道上运行,进而以此为基础,通过划定援助范围、优化分案机制、加强校际合作等方式,推动高校法律援助组织的诉讼法律服务向着更深层次发展。

精准扶贫视角下的高校法律援助--基于对枞阳县罗墩村调研报告的分析

精准扶贫,作为一项实现共同富裕重要的民生工程,是实现全面建成小康社会的宏伟目标的重要保障。法律作为一种维护社会和谐的重要手段,是推动精准扶贫顺利进行的强力后盾。精准扶贫为法律援助提供了方向,法律援助为精准脱贫的工作顺利进行保驾护航。以法律促进精准扶贫,高校是较为理想的实施主体,可能困难重重,但高校法律援助会在解决一个个问题中为人们造福。

高校法律援助制度:从脱条例化到立法回归

高校法律援助是法律援助体系的重要组成部分,但现行的《法律援助条例》对高校法律援助的规定尚处于空白状态,高校法学专业学生参与法律援助呈现出“脱条例化”的现象,致使高校法律援助地位尴尬、权利行使受阻、援助质量大打折扣。高校法学专业学生参与法律援助,既是高校培养高素质法治人才的必要通道,也是社会上弱势群体权利保障的有益通道,有其正当性基础。为有效盘活高校法律资源,提高国家治理的法治化水平,解决当下高校法律援助“脱条例化”的困境,需要推动高校法律援助制度“入法化”,需要将高校法律援助纳入到《法律援助法》的修订之中,使得高校法律援助有法可依。同时,注重对高校法律援助制度的细节性立法表达,进一步健全程序配套机制,构建科学的高校法律援助实施体系、高质量的高校法律援助监督体系以及强有力的高校法律援助保障体系。