高校混合式教学模式探索与实践——以校企合作课程“网络主持训练”为例

在信息化技术高度集中的时代,海量的线上教学资源已成为现代高等教育的显著优势。在此背景下,重庆对外经贸学院基于校企合作模式所设置的"网络主持训练"课程有效契合培养网络主持行业高质量发展,并创新性地引入混合式教学模式。为此,文章从混合式教学模式基本概述和显著特征入手,重点阐述了"网络主持训练"和混合式教学模式融合发展的必要性,在此基础上分析了二者融合发展过程中存在的问题,并以此为契机,从教学技术平台、教学活动组织设计、教学环节衔接、教学评价方式、教学培训体系等方面入手进行教学模式的探索与实践,旨在为本课程的可持续发展提供依据。