高校版“枫桥经验”:“一站式”学生社区诉源治理的优化路径

“一站式”学生社区本质上是新时代“枫桥经验”在高校领域的纵深发展,是高校适应新形势新情况、加强高校党建工作和矛盾解纷工作的重要体制创新。通过总结梳理试点典型高校在建设“一站式”学生社区中的成功经验,在巩固拓展育人成果的基础上,将建设重点落脚到高校化解矛盾纠纷的使命担当上,落脚到推动平安校园高质量发展的效果上。通过探索党建引领、网格管理、空间育人、学生自治、科技赋能等路径来推动高校诉源治理工作走深走实,为书写具有场域特色的高校内部治理新篇章提供可推广的新思路、新方案。

相识于真 相知于诚——我与《河南教育》(高校版)

2005年5月，《河南教育》（高校版）创刊。自此，作为一名宣传工作者，我便成为她的忠实读者，每期出版的杂志都成为我摆在案头的重要学习资料，并成为我不可缺少的读物。每期新刊一来，我都会从封而到封底，一篇一篇细读、一页一页翻阅、一段一段品味。5年来，《河南教育》（高校版）能够始终如一成为我的精神食粮，指导着我的工作，陪伴着我前行，

站在新的起点——写在《河南教育》(高校版)创刊5周年之际

亲爱的读者朋友，当您拿到带着油墨芳香的第61期《河南教育》（高校版）时，她正迎来自己5周岁的生日。5年，1000多个日夜，一本年轻的杂志就这样从无到有，摸索前进，一路走来……

中外诊断性语言测试系统对比研究——以DIALANG和优诊学(高校版)为例

近年来,随着导学型评价和促学测评等理念的倡导和推广,诊断性测试也受到了越来越多的重视。其中的诊断性语言测试是外语教学的重要组成部分,研究诊断性语言测试对提高外语教学质量具有重要意义。目前,国内外对诊断性语言测试的应用已经进行了一系列的探索,一些诊断测试系统应运而生。文章分别选取了国内外的两个诊断性语言测试系统,DIALANG和优诊学(高校版)为例进行分析和对比,旨在探究各自特点和优缺点,进而促进国内诊断性语言测试系统的开发和完善,提高国内的外语教学质量。

高校研究生党建与思想政治教育融合模式探析——评《新时代高校党建工作实务与创新手册:图解版》

近年来,高校学生党建与思想政治教育工作越发受到关注与重视,基于当前日益复杂的社会环境,党建与思想政治教育工作的地位越来越凸显,将思想政治教育贯穿到教育教学全过程中是高校发展的必然趋势。相比本科生而言,研究生更具有鲜明的特点,其作为科研队伍的中坚力量,高校更应该关注研究生教育,并对传统教育模式进行改进,采取研究生党建与思想政治教育融合模式,确保思想政治教育具有实效性,落实"立德树人"根本任务。

试析山西理工农医高校学报(社科版)与CSSCI扩展版期刊的差距——基于8家高校学报来源指标分析

根据2011年版《中国期刊引证报告(扩刊版)》提供的数据,选取5家已进入CSSCI扩展版的和山西3家未进入的理工农医高校学报的来源指标进行分析,并与国内6 063种期刊来源指标的总平均值进行对比。结论是:5家学报与山西3家学报相比,在编辑水平、论文质量、交流范围方面均有较强的实力。

高校学报(自)版权页主管单位英文名称翻译分析

国家新闻出版总署规范期刊版权页信息内容已有好多年。调查分析了209家高校自然科学版学报版权页主管单位英文名称翻译,翻译种类较多(39种),存在不规范现象,并对各种典型实例进行了辨析,建议'主管单位'英文翻译动词性短语如supervised by,superintended by,或者是名词性短语supervising authority,responsible institution,并进一步完善'规范'的内容。

高校学报(哲社版)稿件的编辑初审

从高校学报(哲社版)的稿件特点阐述了编辑初审的意义和初审的内容。

高校中文学报(自然科学版)在一流科技期刊建设中的使命担当

为增强高校中文学报(自然科学版)(以下简称"学报")的价值感和使命感,本文通过统计学报在"中国科技期刊卓越行动计划入选期刊目录2019"中的层级数量分布,在2019《中国科技期刊引证报告》(核心版)中的专业分类占比及其排名,以及在Scopus数据库(2019)中的收录情况,面向一流中文科技期刊的建设目标,从学报的属性和特点出发,研究了学报在推动期刊差异化特色发展、带动学科和行业发展、提升期刊及论文国际推广、培育一流作者4方面的学术服务能力和学术支撑作用。结果表明:学报可以夯实我国科技期刊层级体系,服务高校学科建设,提升期刊、论文及高校的国际影响,服务年轻学者成长。

高校“天财”财务系统多栏账打印的改进方法

从1998年开始,山东大部分高校陆续使用了"天大天财"高校版财务软件,结合我们近几年来在使用中存在的实际问题,就多栏账打印谈谈我们的改进办法.

高校学报(自然科学版)学术地位现状与提升对策——以首届江苏省新闻出版政府奖获奖期刊编辑的视角

通过对高校学报(自然科学版)入选《中文核心期刊要目总览》、中国科技论文与引文数据库所占比例、在科技期刊群中获奖份额与高校产出论文的学术表现进行对比,指出提升高校学报(自然科学版)学术地位具备有利条件和空间。以多年编辑实践,阐述提升高校学报(自然科学版)学术地位需要编辑把握组稿方向,开阔视角关注科技创新及高校优势学科的科研动态,对来稿审核资助基金项目与论文研究内容的相符性;关注高校学报(自然科学版)文献指标的变化,遴选并培育有学术影响力作者群体。提出用来稿量作为统计数据对期刊文献指标的年度变化规律进行建模、分析以检验编辑工作成效的方法。

高校学报(医学版)论文摘要撰写现状分析——以CSCD核心库期刊为例

【目的】研究高校学报(医学版)论文摘要撰写现状,为规范科技期刊论文摘要、提高期刊质量提供参考。【方法】采用文献资料法、对比分析法,以CSCD核心库收录的7种高校学报(医学版)为调查对象,统计分析2015年最后两期论文的中文摘要撰写状况。【结果】7种学报论文多采用四项结构式摘要,存在同类主题栏目的论文摘要结构不一样的现象;摘要的字数与稿约的要求相差甚远,字数差距很大,从100多字到900字的摘要都有;结构式摘要很好地避免了第一人称代词问题,非结构式摘要使用第一人称代词的情况比较严重;摘要的信息量较高,结构式摘要的信息含量高于非结构式摘要。【结论】要加快文摘编写规则等标准的修订步伐,积极开展科技期刊文摘标准化研究,提高作者与责任编辑的质量、规范意识,打造精品科技期刊。

盘点2008

2008年是个让人感。慨又让人留下难忘记忆的一年。新年之初，从新闻人的视野，以新闻期刊特有的方式梳理过去、展望未来，是一件有意义又有意思的事情。

在线诊断测评对英语专业教学评价的促进作用

在全面建设“新文科”与人工智能高速发展的时代背景下,高校英语专业应改变传统教学评价模式,借助在线诊断测评工具,促进教学模式改革和教学评价体系优化。分析高校英语专业教学评价现状,将“优诊学(高校版)”引入专业课程教学评价,探讨诊断测评工具对英语专业教学评价的促进作用;借助诊断测评工具开展阶段性测试并采取针对性教学干预措施,在提升教师评价素养的同时,促进教学目标的实现和教学质量的提升。

高校学报自然科学版网络出版现状调查与思考

为全面了解全国高校学报自然科学版的网络出版现状,本文对全国344所高校主办的413种高校学报自然科学版采用Google搜索引擎进行调研。统计了这些期刊的网站建设、信息发布、采编系统的使用、网刊在线发布、开放获取以及增值服务等现状。根据调研数据得知:目前高校学报自然科学版建有独立网站的比例不高;数字化出版程度较低,且较多地依赖于合作出版商。并通过分析期刊影响因子与量化后的网络出版诸要素之间的关系得知,期刊的影响因子与网站建设方式为低度相关,而与网站的信息发布及网刊在线发布情况呈显著性相关关系。