转型发展背景下地方本科高校物理课程教学改革研究

高校转型发展是我国高等教育改革的重大战略举措,而转型发展中的重点难点与课程转型与教师转型之间有着密切的联系。文章通过分析转型发展背景下地方本科高校物理课程设置中存在的问题,对转型发展背景下地方本科高校物理课程教学改革策略展开探讨,旨在为促进转型发展背景下地方本科高校物理课程教学改革有序开展提供一些思路。

论信息技术与高校物理课程的整合

本文通过分析信息技术与高校物理课程整合的目标、内涵、理论依据、模式、评价几方面的问题,探讨了信息技术与高校物理课程整合的一般规律.

生态文明理念在高校物理课程建设中的融入

在古代,我国先民便很重视人与自然的和谐相处,诸多文章中都蕴含着生态文明理念,“斧斤以时入山林,材木不可胜用也”。直至近代,受工业革命影响,在一段时间内生态环境遭到一定程度的破坏。进入新世纪以来,国家高度重视生态环境保护工作,并将生态文明建设作为国家建设的重要内容之一,协调经济发展与生态文明之间的关系。由李书鼎编写、中国环境科学出版社出版的《污染生态物理化学》,从物理学角度出发研究污染生态学,观点新颖、内容丰富,可为污染生态学研究提供新方向,为生态文明理念在高校物理课程建设中的融入提供重要参考。