浅析智慧社区物业APP在高校物管中的作用

近年来,随着我国社会的高速发展,为了能够更好地提高人们的生活质量,人们开始对社区管理进行更为详细的设计,部分社区建立了一套非常完善、智能化、智慧化的服务体系。在社区智能化和智慧化管理过程当中,很多社区都运用了智慧社区物业APP开展社区管理工作。论文就智慧社区物业APP在高校物管中的作用进行详细分析。

高校物流管理混合式教学探究与改进策略——以《物流系统规划与设计》课程为例

混合式教学模式是一种新兴的教学模式,可以将传统教学和网络教学有机结合,实现线上和线下优势互补。以此可以提高物流管理的教学效果。文章以《物流系统规划与设计》课程为例,探讨了高校物流管理混合式教学的目标、实施方案、内容体系、方法策略等。研究结果表明:将线上学习与线下学习相结合、知识与能力并重、突出学生的主体地位,有助于提高教学质量和效率,为高校物流管理课程的教学改革提供借鉴。

基于产教融合的高校物流人才培养模式探索

立足新时代教育改革视域下,推进高校产教融合教育模式建设是教育事业发展的主要趋势。所谓产教融合就是将产业资源和教育工作进行合理化地结合,构建以实践性为主的教学模式和活动。在社会经济和国家综合实力飞速发展的当今形势背景下,物流行业日益兴盛,物流行业对于人才的需求也日益突出。高校作为人才培育的主要平台和力量,在当前激烈的社会竞争压力下,为高校物流专业实践教学带来了更多的挑战。高校建设产教融合教育,利用产教融合的优势从教学活动、形式、师资力量等方面进行全面的完善,有助于现代化人才的有效培育。本文研究首先分析了高校物流专业人才培养的目标,之后指出产教融合对高校物流专业人才培养的意义,最后提出了几种产教融合的高校物流人才培养方式方法。

基于众包物流的高校快递配送模式研究——以松江大学城为例

为改善校园“最后一公里”物流配送问题,以松江大学城为例,采用调查研究方法对高校快递配送模式现状及存在的问题进行分析,针对存在的问题以及高校快递配送特点,将众包物流引入高校末端物流配送,构建基于众包物流的高校快递配送模式。

基于flexsim的高校物流配送流程仿真研究

针对高校物流配送面临的效率低、管理复杂等问题,文章以兰州市某一高校为研究对象,结合实际情况发现在高峰期完成完整的取件流程存在排队时间过久等现象,基于此提出以人工配送和智能自提柜相结合的模式代替现有的人工派件方式,并利用flexsim软件对改进后的配送模式进行模拟仿真,提高了配送效率,减少了人工成本。

校企合作模式下高校物流教学研究

新时代全球化的发展日新月异,随着数字经济的蓬勃发展,产业结构优化升级带来的新模式与新业态,对产业链和供应链的建设提出了更高的要求,亟须一批高素质专业化的物流人才队伍。高校作为物流人才培养的核心构成,如何培养具备全球化视角,符合新时代物流发展需求的高素质人才,是高校物流专业建设的重要任务。本文通过高校物流管理专业的建设现状,从教学模式的角度研判人才培养建设路径,探索新时代高校物流管理专业教学校企合作的新模式。0.前言随着数字信息化技术的蓬勃发展,全球产业链和供应链正处于新一轮的优化升级的重要阶段.

校企合作模式下高校物流教学研究

校企合作模式在高校物流教学中的应用,旨在通过高校与物流企业的紧密合作与资源共享,提升学生的实践能力、加强与行业的联系,并促进教学内容的更新和实践技能的培养。这种合作模式不仅对学生的职业发展具有积极影响,也对高校和企业的发展带来多方面的效益。本文将深入探讨校企合作模式在高校物流教学中的应用,重点阐述其概念、特点以及所带来的重要效益,为高校物流教学的改进和发展提供有益的参考和借鉴。

高校物业管理的发展策略

用市场化的手段解决高校后勤工作中的物业管理问题,减轻人事与财力负担、优化资源结构、更好地为教学科研工作服务,其间,创新是关键,转换机制是要务。

基于信息化的高校综合物流平台的分析与应用——以北京理工大学综合物流平台为例

在总结和分析高校物流现状和各类配送模式的基础上,通过对北京理工大学综合物流平台的实例剖析,探索了基于信息化的高校综合物流平台的技术特点、优势和未来发展趋势,希望为校园物流配送的发展提供借鉴。

中心城市高校后勤物流配送模式的影响因素及AHP分析

分析了中心城市高校后勤物流配送模式选择的影响因素;构建了中心城市高校后勤物流配送模式的指标体系,运用层次分析法对配送模式的选择进行了决策分析,得到适合不同高校后勤物流配送模式的选择策略。

高校逆向物流体系构建与其生态校园建设之间的关系分析

文章在详细阐述生态校园建设背景、建设内涵、建设原则、建设模型及生态校园建设评价指标基础上,对高校逆向物流体系构建与其生态校园建设之间的关系进行了相关分析,论证了生态校园建设背景下高校逆向物流体系构建研究的重要意义。

产学合作协同育人机制下高校物联网工程专业实训教学创新

物联网工程专业的实训课程是巩固学生理论知识与提升学生综合实践能力的重要教学环节,传统实训设置在师资力量、创新能力培养、内容设置以及考核方式等方面存在不足,笔者探索的解决方式即是引入社会企业资源,推动校企融合基础下的开放式实训教学创新改革。

高校物流管理专业产教融合人才培养模式研究

产教融合是目前多数高校培养高素质人才的主要手段。以产教融合人才培养模式为基础,能够有效开展校企合作,形成产教三维融合的培养模式,让校企资源更好地融合在一起,最终实现三方共赢。本文主要就高校物流管理专业产教融合人才培养模式进行研究。

高校物流“最后一公里”问题及对策分析——以“三峡大学”为例

目前,高校物流"最后一公里"问题已经严重阻碍了高校物流的发展。由于高校物流"最后一公里"的问题迟迟得不到良好的解决方法,从而一方面增加了物流配送成本,另一方面造成了校园物流市场的杂乱无章,严重影响了配送效率和服务质量。本文以三峡大学校园物流为例进行现状调查,从而发现问题并为之尝试性的提出相应的优化对策。

基于高校后勤物流管理的低碳文化发展途径

首先介绍了高校物流的基本内容和低碳文化研究现状,然后概括了当前阶段低碳文化发展的三大特点,最后就如何通过高校后勤物流管理来倡导校园低碳文化,提出了相应的对策。

地方高校图书馆中物联网技术的应用

时代的发展和人类社会的快速进步,再加上互联网高科技的出现,大量的文献图书资料应用而生。这对于全国地方高校的图书馆而言,图书馆的基础建设跟不上日新月异变化的科技信息,给正常的图书文献管理带来了一定的困难。然而人们也在不断的探究如何将其飞速发展的高新技术应用在图书馆管理中,给学生们的阅读生活和教师的管理工作带来便利,方便人们的学习和工作。本文主要是针对于现在新兴的物联网技术如何在地方高校图书馆中进行有效的应用,如何有效的解决在应用中遇到的各种困难。

基于Kano-QFD集成方法的高校物流服务设计要素研究

[目的/意义]针对高校物流服务存在的问题,对高校物流服务设计要素进行研究,为提高现代物流服务质量提供参考。[方法/过程]采用Kano模型和QFD理论集成的方法,在获取了高校物流服务需求要素的基础上,采用Kano模型对每一种需求要素的属性进行分析,然后将Kano模型与QFD理论的质量规划目标进行结合,对需求要素重要度进行调整,再结合QFD理论中的相关矩阵进行计算,最终得到满足需求的设计要素的重要度排序,针对该排序提出提升高校物流服务质量的建议。[结果/结论]在针对高校这一群体进行物流服务设计时,为了充分满足顾客需求,提高顾客满意度,首先应该满足顾客对于安全、态度和寄送服务的要求;其次,高校作为高级知识分子高度密集的区域,高校群体对于智能化的服务需求非常高,在对高校物流服务进行设计时,应该充分利用网络的便捷性,为顾客提供全方面的线上服务平台。

物联网RFID技术在高校固定资产管理中的应用探讨

国内高校近些年不断扩大招生规模,同时也增强了科研力量,高校的固定资产数量因而增长迅猛,很多高校都因此利用现代信息化的相关方法和技术对固定资产进行管理^([1])。本文从高校的固定资产管理现状出发,探讨了在物联网中RFID技术在固定资产管理中的应用。

“互联网+”高校物流终端配送模式优化研究

在"互联网+"环境下,高校物流蓬勃发展。根据中国互联网网络发展状况统计可以看出学生群体在网络购物群体中占比越来越重,而高校物流的不足逐渐显露,已不能满足大学生群体的需求。本文在现有基础上对高校物流终端配送模式及现状进行优化分析,针对目前高校终端配送存在的问题,提出"美团外卖"型物流终端配送模式等优化建议。

大数据时代高校末端物流配送模式创新研究

大数据凭借其能实现数据驱动、可预测事物发展趋势的优势,对各行各业的创新发展起到极大的助推作用。当前高校末端物流存在校方管理难、快递站运营成本高、快递代拿运营方监管难、取件效率低的情况,需以大数据技术为基础,从通过大数据技术进行管理优化、动态预测、加强监管、赋能众包平台等角度,实现高校末端物流配送模式的创新发展。同时为其他领域提供借鉴,进一步提高我国末端物流配送能力,以此助力国内大循环的发展。