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高校班级心理健康管理模式初探
被引量:
3
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作者
林琳
《中国科教创新导刊》
2011年第20期253-254,共2页
心理健康是高校班级管理的重中之重,学生心理状况的稳定与否直接关系到班级日常工作能否正常开展,一旦有学生出现较为严重的心理问题,往往会给学生家庭和学校都造成无法弥补的伤害。在高校中,心理健康管理模式大多都是注重对重点关注对...
心理健康是高校班级管理的重中之重,学生心理状况的稳定与否直接关系到班级日常工作能否正常开展,一旦有学生出现较为严重的心理问题,往往会给学生家庭和学校都造成无法弥补的伤害。在高校中,心理健康管理模式大多都是注重对重点关注对象的干预和疏导,而忽视对班级整体学生的心理健康引导。在班级中成立心理健康管理委员会、开展班级心理团体辅导等班级心理健康管理的新模式探索,将有利于班级管理工作的开展,维护班级、学院、学校的稳定。
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关键词
高校班级心理健康
管理模式
班级
心理健康
管理委员会
班级
团体
心理
辅导
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职称材料
题名
高校班级心理健康管理模式初探
被引量:
3
1
作者
林琳
机构
金华职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第20期253-254,共2页
文摘
心理健康是高校班级管理的重中之重,学生心理状况的稳定与否直接关系到班级日常工作能否正常开展,一旦有学生出现较为严重的心理问题,往往会给学生家庭和学校都造成无法弥补的伤害。在高校中,心理健康管理模式大多都是注重对重点关注对象的干预和疏导,而忽视对班级整体学生的心理健康引导。在班级中成立心理健康管理委员会、开展班级心理团体辅导等班级心理健康管理的新模式探索,将有利于班级管理工作的开展,维护班级、学院、学校的稳定。
关键词
高校班级心理健康
管理模式
班级
心理健康
管理委员会
班级
团体
心理
辅导
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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作者
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被引量
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1
高校班级心理健康管理模式初探
林琳
《中国科教创新导刊》
2011
3
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