论高校社科学报编排规范问题

高校社科学报编排规范在执行中存在着几个问题,即明确性规范与未明示要求、弹性规范与硬性规定、统一规范与个性化风格等。高校社科学报在编排过程中要提高对明确性规范的执行力度,并正确理解未予明示要求的规范;要正确理解和区分弹性规范与硬性规定,提高对规范的准确认识和执行规范的水平;要在坚持规范的前提下,从编排形式、刊物对作者研究方向的引导及研究的深度和力度上铸造学报的个性化特色和风格。

关于高校社科学报编排规范化的思考

高校社科学报编排实行规范化，势在必行。这是信息社会、时代发展的需要，是全面提高学报质量的重要手段。目前，高校社科学报加快了落实编排规范化的进程．但还存在许多混乱。这就需要学报编辑认真学习研究编排规范，搞清存在问题的原因，全面准确地实行规范化，使之适应文化信息传播的需要。

高校社科学报编排《规范》执行中的问题与建议

高校社会科学学报编排《规范》的出台有其积极的现实意义，但在执行这个《规范》的过程中， 我们遇到了一些困难和问题，主要表现在有的规定不太切合社科学报的编排实际，普适性、可操作性不强，等等。这说明《规范》本身有待进一步完善，文章对此提出了几点参考性建议。

高校社科学报对学术规范化的影响

高校社科学报是高等学校主办的以反映本校科研和教学成果为主的学术理论期刊,是学术成果发表的重要载体。高校社科学报对学术规范化具有正面作用,但如果处理不当,也会对学术规范化起到负面效果。因此,必须建立高校社科学报与学术规范的双向良性互动机制:匿名审稿、刊发学术含量大且规范的文章、发出文章采用与否的信号。

社科学报编辑的尴尬——以编排规范化为视角

“统一化是实现规范化的最普遍、最主要的形式。通过学报编辑工作规范化，学报可以达到：版式的统一，包括开本、幅面、正文排列格式、页码与书眉等；概念、文字、符号的统一，包括名词、术语、图表、符号、单位、标点、语言、代号、编码、汉字、数字、外文字母等；参考文献和注释著录格式的统一。”为了实现学报编排规范化，全国高校文科学报研究会于1990年6月印发了《中国高等学校社会科学学报编排规范》试行稿，从试行稿到现在，已经走过了十多年的历史，这其中经过了两次修改完善。《中国高等学校社会科学学报编排规范》（包括以后的两次修订版）为社科学报的编排规范化提供了专业技术标准，是社科学报编排规范化的指路灯。

对高校社科学报编排《规范》的意见

高校社科学报编排《规范》的出台对推进标准化 ,加快信息传播具有积极意义 ,但《规范》本身 也存在着一些问题 ,如数字、标点符号的用法等 ,实际操作起来有一定的困难。

高校文科学报编排规范化刍议

2000年1月教育部办公厅颁布的《中国高等学校社会科学学报编排规范》（以下简称“编排规范”）不仅全面提高了文科学报的计量、评估及研究水平，而且促进了文科学报在网络化、数学化环境下的快速交流与传播。但经过两年多的实践，《编排规范》规定的内容还欠全面，有疏漏之处，有必要加以完善；同时，各高校文科学报在执行《编排规范》的过程中还有不规范之处，需加以改进。

关于高校社科学报编排标准化规范化的几个问题

近年来,随着国家标准局《科技学术期刊编排规范》等标准法规的颁布,全国科技学术期刊界迅速掀起了一个学习、贯彻的热潮。此后中国高等学校自然科学学报研究会又拟定和推行了《中国高等学校自然科学学报编排规范》。这有力地促进了标准化、规范化工作在较大范围里的普及,对提高学报质量方面的作用已日益显示出来。这一形势对我国高校社会科学学报工作提出了尖锐的挑战。社会科学学报要不要象自然科学学报那样,贯彻国家有关标准,实现编排规范化的问题,摆在了每一家学报的面前。虽然。

高校社科学报经济学栏目选稿:规范研究与数学模型

经济学研究定量化是经济学发展的趋势,而且经济学研究数理化的倾向日趋严重。数学模型研究具有明显的优势,但是,数学模型类稿件存在注重研究形式,忽略研究结论;注重学术性,忽略应用性的问题。经济学栏目稿件的选择应注重思想创新、坚持问题导向、鼓励研究方法的多元化、遵守一定的写作规范。与经济类专业期刊相比,高校社科学报经济栏目有自己的个性和特点,因此,高校社科学报经济研究的论文应该坚持规范研究,以规范分析为主,同时强调研究方法的多元化。

高校社科学报中引用文献标注格式的规范问题

总结了高校社科学报在引用文献的标注格式方面存在的各种问题，并以国家有关标准、规范和多家重点高校社科学报中的大量例句为依据，提出了应采取的规范措施。

试谈高校文科学报编排规范化

高校文科学报是专业科学研究性很强的综合性学术期刊,其主要功能是储存、传播高校哲学社会科学领域的学术研究成果。办好高校文科学报,对促进学术交流,促进社会主义精神文明建设具有重要的作用。 随着现代科技文化的迅猛发展,信息量的急剧膨胀,计算机网络的广泛使用,国家对期刊管理规范化的日益重视,原先为人们所忽视的文科学报的规范化问题也越来越引起人们的关注。因此,为适应新的形势,在文科学报的编排过程中。

高校社科学报编排常见问题分析

《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》已印发执行了五年,高校社科学报基本实现了编排规范化,促进了社科文献在网络环境下的快速交流与传播。但有些社科学报在实施编排规范过程中还存在摘要撰写、关键词标引、正文标题层次、参考文献著录等不规范、不统一等问题,影响了学报质量和计算机检索。编辑应提高编排规范意识,在实践中提高和完善学报编排规范化、标准化。

社科学报编排规范化小议

关于社会科学学报编排规范化的问题,早在十几年前就引起了业内人士的关注。从那以后,这方面的研究工作持续未断,并日趋广泛和深入。全国高校文科学报研究会先后组织研究制订了一些有关的规范和规则,如《中国高等学校社会科学学报编排规范》(试行稿)、《社科期刊撰稿与编辑规范十二讲》等。这些规范、规则的出台和推行,在实践中产生了重要的影响:一方面对于提高我国社科论文的科学水平和期刊编排的规范化程度,对于促进学术文化的交流发挥了明显的作用;

高校社科学报参考文献现状思考

参考文献是学术论文的重要组成部分。从抽样调查入手 ,分析高校社科学报参考文献的现状 ,指出其存在的问题及原因 ,同时提出几点改进的建议。

文科学报编排规范修订的意义及执行中的难题

《中国高等学校社会科学学报编排规范》的修订 ,体现了我国社会科学期刊编排规范化工作的最新成果 ,对于推动高校文科学报编辑出版工作的规范化具有重要意义。但由于对光盘版学术期刊数据规范相关内容的全面接受 ,造成执行中的一些心理障碍和认识障碍 ,必须加以解决。同时 ,修订后的编排规范还存在一些缺欠 ,形成操作上的难点 。

广东高校文科学报规范常见问题及其防范

比照《中国高等学校社会科学学报编排规范》和有关国标,广东高校文科学报在编排规范上不同程度地存在着内容、形式、字词以及标点符号等方面的常见问题。为进一步推动广东高校学报的健康发展,促进广东高校学报总体水平的提高,有必要将这些问题整理出来,以引起学报同人重视并予以纠正或避免。

浅谈社会科学学报的编排规范化建设问题

社科类期刊(学报)作为传播社会科学文献信息的重要载体,是我国文献信息资源的重要组成部分,学报质量的高低和编排是否规范化,不仅关系到自身的发展,而且会影响到社会科学学科建设和期刊数据库系统的质量及声誉。但在学报的实际编排过程中还存在较多的不规范现象,特别是论文所附的摘要、关键词、参考文献、正文大小标题等内容的编排较为随意和混乱,因此,加强学报的编排规范化建设就显得尤为重要。

文科学报编排规范化刍议

编排规范化是实现学报现代化管理的基础。规范化健全与否,直接影响到刊物质量和编辑素质。长期以来,全国文科学报由于没有统一的编排标准,各家学报的编排模式极不一致。诸如封面设计、封底版权内容、中英文目次表、英文字母的大小写、文内标题层次和序号、论文摘要及关键词等,因无章可循,呈现各行其是的局面。至于汉字的规范,标点符号和数字的使用,引文注释和参考文献等,不规范现象更多。这不利于学报质量的提高和社会功能的充分发挥。高校学报作为学术信息的载体,具有交流科研成果,传播文化信息的媒介属性。在信息激增、期刊如海的当代,要使学报所提供的学术成果和科研信息,准确、迅速地为社会主义现代化建设服务,充分发挥学报的媒体作用,统一编排规范,实为必行之举。只有标准化、规范化的编排,才能适应信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、交流和传递等手段的现代化需要。《中国高等学校社会科学学报编排规范》(试行稿)对学报的编辑规则和编排格式作了较为细致、全面的规定。这有助于改变目前我国文科学报编排模式杂乱无章的现状。同时,也有利于学报质量的提高,使全国学报以一种整齐、统一和规范的新面貌出现,上升到一个新的水平。其必要性和积极意义,是不言而谕的。实行规范化。

扬州师院学报(社会科学版)编排规范试行方案

为了实现学报编排规范化与现代化,提高学报质量,加速信息传播,促进学术交流,推动社会科学研究,更好地为教学科研服务,为社会主义精神文明建设服务,我们根据国家标准局批转的《科技学术期刊编排规则》、参照全国高校文科学报研究会印发的《中国高等学校社会科学学报编排规范》(试行稿)和有关省市高校学报编排规范,拟订了我院社会科学学报编排规范试行方案,作为本刊编排工作实践的基本依据. 在拟订这个《试行方案》时,我们力求贯彻以下原则:一是把学报作为一个整体,注意规范项目排列的系统性和层次性。如封页、目次、版式、题名、作者、提要、正文、责编署名等。