高校科级干部素质状况与提升途径——以武汉理工大学为例

高校科级干部是维系学校日常运转的一支重要力量,通过分析高校科级干部的状况及形成原因,提出建立科学管理机制、营造和谐工作环境等途径,以及进一步加强高校科级干部的思想政治素质、知识文化技能和业务工作能力,使之胜任新时期高校管理职能,促进和谐校园建设。

高校科级干部素质提升路径探讨

本文主要分析了高校科级干部的特点和类别以及目前高校科级干部素质现状,提出了高校科级干部应该具备的能力素质和提升高校科级干部能力素质的途径。

提升高校科级干部服务能力的实践探索——基于井冈山精神之“勇闯新路”

"勇闯新路"是井冈山精神的核心内容,靠着勇闯新路的精神,我们党在井冈山站稳了脚跟,这是以毛泽东为代表的革命先辈的集体智慧结晶。这些智慧对于我们当前正确认识和分析高校科级干部服务能力的困境提供了借鉴,为当前高校科级干部服务能力的成长提供了重要的方式方法。

基于执行力四力模型下的高校科级干部培训对策

高校科级干部作为高校各项任务的主要执行者和落实者,在培训方面越来越受到高校的重视,但针对科级干部核心能力的执行力的培养和提高还缺乏系统性、针对性。针对这些问题,引入以执行力为核心的四力模型,从执行力培训的思路、原则、设计、任务、组织和保障方面提出对策,以求为高校科级干部的培养提供新的思路。

试论高校处科级年轻干部的素质提高

全面提高年轻干部的素质,既是一个实践问题,也是一个理论问题。要解决好这个问题,不仅需要进行扎实的工作,而且需要进行广泛的研究,从理论与实践的结合上予以回答和解决。本文以高校处、科级年轻干部为对象,在分析其特点的基础上,就提高他们的政治、业务素质的意义、途径和方法,进行探讨。