高校税收筹划课程开放式案例教学改革探索

随着我国经济的快速发展和税收法规的不断变化,高校税收筹划课程在培养财会专业学生实际操作能力和综合素质方面具有重要作用。为了更好地适应社会需求,高校税收筹划课程的教学方式亟待改革与创新。开放式案例教学作为一种注重实际操作、培养学生综合能力的教学方法,逐渐受到广泛关注。本文旨在探讨高校税收筹划课程开放式案例教学改革的意义,为高校税收筹划课程的教学提供新的思路和方法。