高校素质拓展基地管理运作存在的问题及改进措施

随着素质拓展训练在各大高校的兴起,素质拓展基地管理及运作存在的问题日益凸显。本文介绍了素质拓展的概念及类别,根据高校素质拓展基地是否面向社会开放及商业化运作程度,概括出高校素质拓展基地管理及运作的三种模式;讨论了高校素质拓展基地管理及运作中出现的问题,并针对这些问题提出具体改进措施。

高校素质拓展基地管理及运作模式研究——以江西省为例

通过对江西省内6所高校的素质拓展基地的管理及运作情况进行问卷调查,得到以下结论:省内高校素质拓展基地大部分建立了较为规范的管理体系,但仍有部分高校在素质拓展基地管理环节方面存在缺失;省内大部分高校素质拓展基地运作经费有一定程度的保障,且素质拓展基地利用情况差异较大;省内高校素质拓展基地的使用对象和用途较为狭窄;省内高校素质拓展基地专业化、高素质的拓展带训人员较为缺乏;省内高校素质拓展基地社会化开放程度极低。在调研的基础上,根据高校素质拓展基地管理及运作的独立性及社会开放程度的差异,将高校素质拓展基地管理及运作模式分为全封闭性、半封闭性、开放性等3种。