新时代高校组织员队伍建设策略研究

高校组织员队伍作为高校党务工作者的重要组成力量,在服务建设教育强国、加强基层党组织建设、筑牢大学生理想信念根基、强化党员日常教育管理监督等方面发挥着重要作用。文章从新时代高校组织员队伍建设的意义入手,通过分析新时代高校组织员队伍建设面临的突出问题,从增强组织员角色认同、优化组织员队伍结构、厘清组织员工作职责、健全组织员规章制度、完善组织员激励保障等角度提出新时代高校组织员队伍建设的策略。

新时代高校组织员队伍建设长效机制研究

高校组织员肩负推进高校党建工作的艰巨职责,承担落实立德树人的重要使命。进入新时代,高校组织员要把准职责定位,在推进全面从严治党、引领学生成长成才、创新开展党建工作方面有所建树。基于此,本文详细阐述了高校组织员职责定位,客观分析了当前高校组织员队伍建设存在的主要问题,并提出构建新时代高校组织员队伍建设长效机制的意见建议。

新时代高校组织员队伍建设的优化路径

高校组织员是高校党建工作的中坚力量。加强新时代高校组织员队伍建设,关乎高校组织员履职尽责的成效和立德树人育人目标实现的效果。新时代高校组织员队伍建设向着专业化、职业化方向发展,是高校党建工作高质量建设的必然结果。当前,高校组织员队伍建设依然存在力量薄弱、专业能力不足、履职效果欠佳及激励保障机制有待完善等方面问题。要从推动组织员队伍制度建设、加强组织员队伍培训力度、搭建组织员队伍交流平台、健全组织员激励保障机制等路径优化新时代高校组织员队伍建设,推动高校组织员队伍建设迈向新台阶。

“双线”晋升政策感知对高校组织员专业发展的影响——基于对Z省17所高校的调查

为探究高校组织员“双线”晋升政策感知对其专业发展影响的内在逻辑和路径,揭示职业认同、工作满意度在其中的中介作用以及组织员专职化的调节作用机制,对Z省17所高校的441名组织员实施调查。结果显示:“双线”晋升政策感知正向影响高校组织员的专业发展;职业认同和工作满意度分别在“双线”晋升政策感知与组织员的专业发展之间起部分中介作用,并在二者间共同发挥链式中介作用;专职化对链式中介模型下的6条直接路径起调节作用,且专职化达到一定程度后对3条间接路径调节作用显著。积极落实“双线”晋升政策、强化职业认同、提高工作满意度、注重专职化建设,是提升高校组织员专业发展的有效路径。

新时代高校组织员队伍建设研究

高校组织员作为落实立德树人根本任务的助推器,在连接上级党组织与本单位党组织、畅通党组织与学生群体交流等方面发挥着重要作用。然目前一些高校存在组织员队伍建设结构失衡、考核制度失序和创新能力缺位的建设难题。由此提出了三条优化路径,通过完善选聘程序以厘清工作职责,细化考评制度以提升履职能力,强化激励机制以提高创新能力,以实现高校组织员队伍建设有效服务新时代党建工作的目标,为建设高质量教育体系、建设教育强国提供组织保障。

新时代高校组织员队伍专业化、职业化建设路径研究

以高校组织员队伍为研究对象,阐释了新时期高校组织员队伍建设的重要性及作用,并对建设过程中存在的诸多问题展开深入探究,提出通过“讲政治,坚持党的领导”“定标准,加强制度建设”“抓培训,提高业务能力”等措施,打造一支全能型、专业化、职业化并重的党建工作队伍,增强基层党组织的战斗力,推动高校党建工作高质量发展。

广东省民办高校组织员队伍建设的历史沿革、现实困境与推进策略

组织员队伍专业化发展是加强党对民办高校全面领导的必然要求,也是民办高校党建工作高质量发展的客观需求。本研究分析了广东省民办高校组织员队伍建设的历史沿革,从四个阶段清晰地呈现其发展脉络。长期以来,广东省民办高校组织员队伍建设在岗位配置、职业能力、职业发展等方面存在现实困境。民办高校应立足历史经验,实现定岗定编、定管理主体、定资格,抓好“四个环节”,在“选育管用”上下功夫,应加强对组织员的职业能力的培养,共同推进组织员专业化、职业化发展。

高校组织员队伍建设中存在的突出问题及对策

新时代高校组织员队伍建设对全面加强高校基层党组织建设和党员队伍建设起着至关重要的作用。当前,高校组织员队伍建设存在一些突出的问题,制约着高校基层党组织建设和党员队伍建设。本文对新时代高校组织员队伍建设中存在的突出问题进行分析,并提出解决对策,推动高校基层党组织建设和党员队伍建设工作在新时代迈向新台阶。

加强高校组织员队伍专业化职业化建设的探索

新时代给高校组织员队伍建设提出了新定位、新要求、新任务,加强高校组织员队伍建设是一项影响当前、决定未来的重大政治任务。高校党委要以全局性、战略性的视角和思维,因势而谋、应势而动、顺势而为,建构推动组织员朝着专业化职业化方向迈进的长效机制,推进组织员队伍的改革、发展与稳定。

高校组织员队伍建设现状和存在问题研究

高校组织员队伍是做好高校大学生入党工作的重要力量,加强这支队伍的建设有着重要的现实意义。对某市8所高校组织员队伍的现状进行研究,总结高校组织员队伍建设存在的主要问题,并对存在问题进行原因分析。

新时代高校组织员队伍建设路径研究

高校组织员承担着发展党员和教育管理党员的重要职责,是贯彻党的组织路线,落实高校党建工作的实践者和具体推动者。加强高校组织员队伍建设是履行新时代高校组织员时代使命的内在要求;是高校落实立德树人根本任务的迫切要求。当前,高校组织员队伍建设存在着选聘制度不健全、工作制度不完善、教育培训不足以及考评制度建设滞后等亟待解决的问题。加强新时代高校组织员队伍建设,应提高思想认识,严格选拔聘用程序;健全工作制度,厘清岗位职责;开展教育培训,提升业务水平;搭建育人平台,提升履职能力;完善考评机制,激发工作热情。

新时代高校组织员队伍职业化建设研究

高校是培养社会主义建设者和接班人的重要阵地,高校党建是党的建设新的伟大工程的重要组成部分。加强新时代高校党的建设必须建立一支政治素质过硬、业务能力突出、发挥作用明显、数量结构合理的高校组织员队伍。本文详细阐述了新时代加强高校组织员队伍建设的重要性,客观分析了高校组织员需要具备的基本素质和能力要求,并从营造环境、构造体系、打造优势、创造成果四个方面就推进新时代高校组织员队伍建设提出意见建议。

对高校组织员队伍建设的思考

随着高等教育的迅速发展,在校学生数量不断增加,青年学生的入党积极性进一步提高,如何加大在优秀大学生中发展党员的力度,强化对基层党组织工作的检查和指导,规范岗位工作标准和流程,保证发展党员的质量是当前高校学生党建工作亟待解决的问题。

新时代高校组织员考核机制探析

做好考核工作是检验组织员德才表现和工作实绩的重要举措,是激励组织员勇于担当的重要抓手,是进一步加强组织员队伍建设的有效途径。高校组织员考核工作中存在考核指标设置不够完善、考核主体范围不够全面、考核方式方法不够科学和考核结果运用不到位的问题,完善考核指标体系、合理设定考核主体、科学设定考核方式和注重考核结果的运用是新时代高校组织员考核机制的创新发展路径。

浅谈加强高校组织员队伍建设

新时代加强高校组织员队伍建设具有时代意义。当下高校组织员队伍建设存在一些问题,应从制度建设、队伍建设、精细管理、教育培训、考核激励等五个方面提出加强高校组织员队伍建设的建议,以期对提升高校基层组织力有所启示。

高校组织员的工作职责与职业素养研究

在全面推进新时代党的建设伟大工程的新阶段,高校明确组织员的工作职责,提升组织员的职业素养,加强包括组织员在内的高校党务工作者队伍建设具有重要的现实意义。组织员是高校基层党建工作的实施者,是提升高校党建工作质量、提高思想政治教育工作水平的重要力量。高校要站在全面加强高校党的领导的高度,抓好组织员队伍建设,促使高校党的建设和思政教育工作迈上新台阶。

新时代高校组织员队伍建设问题与对策

分析目前高校组织员队伍建设存在的主要问题,剖析产生问题的原因,从建立专兼结合"三位一体"组织员队伍、构建完善组织员专业化培训体系、健全完善组织员队伍建设长效机制、形成组织员专业化、职业化以及专家化发展路径等方面提出新时代加强高校组织员队伍建设的主要举措。

做好高校组织员工作的认识与思考

高校组织员是高校从事党员发展、党员教育管理、配合党支部书记加强党的基层组织建设的专职骨干力量,是加强党对教育工作的全面领导,落实高校“立德树人”根本任务的重要生力军。高校组织员的素质、能力、水平、工作态度和经验等直接影响着基层党组织和党员队伍的建设,应该结合高校培养目标和发展学生党员的实际工作,增强对组织员工作的认识与思考。

高校组织员职业能力标准体系构建研究

高校组织员是高校党建和思想政治教育工作的具体组织者、实施者和指导者,是做好高校党建与思想政治教育工作的重要保障,必须要走专业化职业化的发展道路。目前,高校组织员队伍建设还缺乏一套比较完整的职业能力标准体系作为指导,所以围绕高校组织员职业能力标准体系的构建开展研究,尤其对构建高校组织员职业能力标准体系的重要意义、主要依据、构建模式进行深入论述和阐释,具有重要的理论和实践意义。

高校组织员队伍保障机制建设的相关思考

本文从高校组织员队伍保障机制的现状入手,对组织员岗位发展保障机制建设,完善组织员专业技术职务评聘机制,以及高校组织员保障机制建设的重要意义等问题进行分析,建构推动高校组织员朝着专业化职业化方向迈进的长效机制提供一些有益的参考.