互联网对高校经济法课程教学的挑战及对策分析

现阶段互联网技术和各行各业联系密切,互联网和教育之间的融合受到了全社会的高度关注,也为高校教育教学的发展带来了新的机遇和突破。在这样的情况下,作为高校的教育工作者,在进行经济法课程教学的过程中,还要意识到互联网对高校经济课程教学所带来的挑战,抓住机遇,迎接挑战,对课堂教学方式进行有效地创新,对知识理念做好转变,提升整体教学效率。

高校经济法课程预设问题研究

为进一步彰显高校经济法课程的教学价值,实现经济与法律相结合的复合型人才培养目标,本课程教学应当以"问题预设"为突破口,在课程中科学、合理地预设问题,通过解决问题的过程来达成一定的教学效果。本文旨在针对高校经济法课程预设问题进行相关的研究,以图指出该教学路径如何与具体的教学实践相融合,为实际的教学活动提供一份有益的视角。