政府拨款导向的高校绩效评价指标体系设计研究

绩效拨款的前提是对高校的绩效评价,而关键和难点是高校绩效评价指标体系的设计。文章从解读政府拨款与高校绩效评价两者联系的现实意义出发,结合试点省份评价指标体系的设计缺陷,阐述了政府拨款导向的高校绩效评价内涵及其指标体系的设计原则、设计内容、指标权重确定及评价方法,提出了设计中应注意的分类设计、主体参与、动态调整等相关问题,为建立科学的高校绩效评价与问责机制提供决策参考。

高校绩效拨款框架体系的构建及其实现途径

绩效拨款作为以注重产出为特征的拨款机制,在促进高校外部责任履行与内部绩效改善、提高有限财政资金使用效益方面起到了重要作用。本文在分析高校绩效拨款实施主要驱动因素的基础上,结合英美高校绩效拨款的实践及我国实际,从目标层、要素层、运行层和基础层四个层面构建了高校绩效拨款框架体系,并提出了我国高校绩效拨款框架体系的实现途径,为促进我国高校绩效拨款政策体系的形成及有关体制机制完善提供新的视角。