高校网络体育课程实践困境与对策研究

高校网络体育课程以其时间自由、地点自由的特点,很好地解决了高校体育课课时不足的问题,成为大学生获取体育健身知识的重要途径。网络体育课程是体育教育改革适应形势发展的必然要求,具有独特的时代实践价值。然而,高校网络体育课程在实践过程中,表现出认识偏差、制度缺失、课程设计能力不足、管理机制不健全等现实困境。建议:一是提高认识,处理好高校网络体育课程和线下体育课程的关系;二是完善制度,凸显高校网络体育课程地位;三是加强研究,提升高校网络体育课程设计水准;四是建立高效的管理机制,提升课程管理水平。

基于高校体育网络课程的师生互动学习平台设计

随着社会科技的不断进步，教育模式也面临也巨大的挑战，传统高校体育网络课程的缺点不断显现。高校体育网络课程作为体育教学的一种新模式，符合时代发展的需要，是目前体育教学改革的新方向，有利于实现体育教学模式的网络化、系统化、科学化。文章就对目前高校体育网络教学的现状进行分析，提出开发体育网络课程的方法以及师生互动学习平台设计的方案。