论高校网络思想政治教育方法的创新

随着社会发展,科学技术日新月异,促使网络渗透进当代社会的各个角落。网络已经变成了目前最具影响力的传播载体,其不只是对大学生的价值理念、思维方式产生着影响,也对大学生的个性发展、心理特征起着明显影响。在现阶段的高校思想政治课程活动中,网络的运用如同双刃剑,不只是能够带来更多的机遇,也带来了巨大的挑战,这样会对高校思想政治教育工作产生十分深远的影响。因此,在目前的网络大背景下,教师在展开思想政治教育教学的时候,应实现传统理念的转变,探究出和大学生实际情况相符的渠道、途径,实现教育方式方法的创新,凭借网络技术,保障高校思想政治教育工作的可持续发展。本文主要是针对高校网络思想政治教育方法的创新进行研究,以此为有关研究的展开提供参考。

基于“三全育人”视域的高校网络思想政治教育方法研究

“三全育人”指“全员育人、全程育人、全方位育人”,目前我国教育部已经在全国范围内建立教育综合改革试点,并在全国高校思想政治工作会议上明确了高校应该积极开展思想政治教育工作,并与“三全育人”建立关键联系。在信息化新时代,基于“三全育人”视域下的高校网络思想政治教育工作已经全面展开,本文从“三全育人”、高校思想政治教育等方面的基础理论出发,主要讨论“三全育人”视域下高校网络思想政治教育实效性困境问题,然后讨论有价值的教育方法。

论高校网络思想政治教育方法的创新

由于人们对互联网的认识远远滞后于互联网自身的快速发展,致使目前高校网络思想政治教育方法迫切需要结合构建和谐校园实际,在网络虚拟群体、网络舆情监控、网络手段与传统手段结合以及网络心理咨询与教育等方面寻求突破,促进网络思想政治教育实践的理论化和系统化,推动网络思想政治教育方法的科学化。

高校网络思想政治教育方法的发展趋势

高校网络思想政治教育的方法需要更新、需要发展,我们只有用发展的眼光来看待问题,才能最终谋求更加长远的发展,只有站在时代发展的高度不断创新网络思想政治教育方法,促进高校网络思想政治教育方法的更新与科学发展,才能高屋建瓴,增强高校思想政治教育的实效性。一般来说,高校网络思想政治教育方法正在朝着现代化、隐性化、社会化和交互化的方向发展。

高校网络思想政治教育方法的研究现状述评

思想政治教育方法的研究是思想政治教育学科建设一个不可或缺的组成部分,网络技术的发展促进和推动了这一研究进程由传统向现代的转变。国外特别是西方发达资本主义国家,利用网络进行的思想政治教育方法隐现出一种生活化的模式。我国学者对网络时代背景下高校思想政治教育的方法作了积极的探索,提出了一些前瞻性的建议,这些成果对高校的网络思想政治教育具有一定的理论参考价值和实践指导意义。

高校网络思想政治教育方法研究

网络的普及和发展为高校思想政治教育提出了新挑战,但其本身的教育价值又为网络思想政治教育提供了可能。相比传统思想政治教育模式,网络思想政治教育能够充分利用碎片化学习时间,拉近师生间的心理距离,充分利用网络中丰富的教育资源,解决当前思想政治教育面临的种种问题。

虚拟与现实融合视域下的高校网络思想政治教育方法

文章首先分析了虚拟与现实融合视域下高校网络思想政治教育方法的特殊性,然后阐述了虚拟与现实融合视域下高校网络思想政治教育方法存在的问题,最后提出了虚拟与现实融合视域下的高校网络思想政治教育方法,包括理论研究是高校网络思想政治教育方法突破的基础、研究式教学是高校网络思想政治教育方法突破的关键等.

高校网络思想政治教育方法实施的原则及其选择研究

思想政治教育方法滞后于网络时代发展的现状,必然要求高校思想政治教育方法的创新。在实施各种网络思想政治教育方法时,思想政治教育工作者一定要灵活把握、巧妙实施,要做到富于针对性,体现差异性,增强灵活性,选择网络思想政治教育的方法时应具有针对性、综合性、灵活性与创造性。

高校网络思想政治教育方法创新探究

网络信息时代的来临对高校思想政治教育来说是一把双刃剑,努力实现在思想政治教育方法上的创新才能牢牢掌握教育的主动权。本文从内外因各个方面阐述了高校网络思想政治教育的方法。

高校网络思想政治教育方法理念的时代复归——从“以意义为原点”到“以生活为原点”

互联网时代,社会存在的重构催动着网络思想政治教育理念的重构。随着网络思想政治教育价值理念从“以教师为中心”向“以学生为中心”跃迁,网络思想政治教育管理理念从“以体系为驱动”向“以平台为驱动”延展,网络思想政治教育方法理念正在从“以意义为原点”向“以生活为原点”复归。“以生活为原点”方法理念,要求网络思想政治教育回应现实社会生活,回应现实校园生活,建构大众话语体系,建构故事话语体系。

泉州地区民办高校网络思想政治教育方法研究

研究网络文化下思想政治教育的特色,针对网络思想政治现状,要认识网络思政工作的重要性,搞好网络基础设施建设、加强思想政治教育队伍建设、制订网络思政教育制度、完善网络思政教育平台,以建立民办高校网络思想政治教育的可持续发展机制。

新时代高校网络思想政治教育方法创新——以湖南师范大学辅导员网络直播工作为例

为充分发挥在网络思政工作上积累的工作优势,湖南师范大学坚持以立德树人为中心,有效利用和整合学校各方面的资源和平台,依托"星空"大学生网络文化工作室的立体多维网络平台,鼓励学生、教师、辅导员参与网络思想政治教育工作的各个环节,以网络直播为新的突破口和发力点,打造辅导员"网红"队伍,开展内涵丰富、实效显著的专题直播,积极探索加强和改进网络思想政治工作的新方法、新模式。

高校网络思想政治教育方法创新综述

网络背景下的高校思想政治教育方法的创新研究具有重要的理论和实践意义。本文将从思想教育、道德教育和心理教育三个方面对近年来学术界对于高校网络思想政治教育方法创新的途径进行综述。

高校网络思想政治教育方法的创新

21世纪信息化互联网的发展已经飞快,任何一个行业当中都已经涉及到了互联网的应用技术,但是每时每刻互联网都在不断地发展当中,人们对于互联网的了解还是远远不够。当代,我国很多的高校已经采用了互联网的教学方式,这种教学方式可以在很大程度上提升学生对于事物的理解能力。笔者首先会对网络虚拟群体教育方法的创新进行简单介绍,然后对网络舆情监控方法的创新进行具体阐述,最后笔者会对网络手段与传统方式结合的创新方式进行具体论述。

高校网络思想政治教育方法的创新性研究

剖析网络思想政治教育所具有的特征,直接面对互联网全球化的大环境下思想政治教育面临的机遇与挑战,诠释了在高校中实行网络思想政治教育方法创新的价值和意义。认为高校中实施网络思想政治教育方法的创新应该遵循科学规律,并由此提出对于网络思想政治教育具有建设性意义的创新对策分析。

高校网络思想政治教育方法的新探索

当网络的影响力远远超出技术与工具的范畴，当网络推动人类生存方式的彻底转变，当网络成为改变人类世界的革命性力量的时候，传统思想政治教育也不得不进入网络思想政治教育的时代。这对于思想政治教育理论及实践都可称之为“惊险的一跃”。从此，网络思想政治教育实现了对传统思想政治教育全方位、多层次的超越。为了保证网络思想政治教育作用的充分发挥，不仅要实现高校网络思想政治教育内容的与时俱进，而且要促进高校网络思想政治教育方法的不断创新。因为即便有了正确的教育目标和合理的教育内容，如果没有恰当的教育方法，仍然不可能取得预期的教育效果。从某种意义上说，方法对高校网络思想政治教育的成败起决定性作用。

高校网络思想政治教育方法运用的现状研究

随着互联网时代的稳步发展,我国也成为了计算机网络高普及率国家,而学生已经成为我国网民中的主力军。网络与思想政治教育的结合给高校和学生带来了许多积极影响,改进了传统思想政治教育模式,学生的学习热情升高,使传播方式向多元化发展,满足了学生的需求,拓展了交流平台,为筑建健康校园奠定基础。但在法运用的过程中仍存在问题。加强网络思想政治教育,必须要重视存在的问题,并一一解决,只有这样才能够增显网络思想政治教育方法的科学性,从而达到思想政治教育的目的。

信息碎片化背景下高校网络思想政治教育研究

新媒体时代,信息碎片化对高校网络思想政治教育工作带来新的机遇和挑战。文章分析当前新媒体信息传播中的碎片化对高校大学生成长成才的影响,从构建思想政治教育新体系,提升思想政治教育言语的影响力,进一步筑牢思想政治教育平台,有效提高大学生信息素养,创新性地提出可操作、可复制的实践路径,着力于工作成效,对开展网络思想政治教育工作提供新思路。

融媒体视角下高校提升网络思想政治教育实效性的方法探究

媒体融合背景下,网络成为思想政治教育的新阵地,可依托互联网构建一个集线上线下于一体的立体化、全面化的思政教育体系,借助网络的便捷性、教育资源的多元化,使高校思想政治教育工作更加深入、更具实效性。当前高校网络思想政治教育工作存在教育主体欠缺网络思政教育理念、思政教育内容未有效整合、融媒体技术应用不深入、学生主动参与网络思政意识淡薄等问题。因此,文章采用文献分析法、因果分析法,在分析研究大量专业性文献的基础上,对网络思政教育问题进行细致梳理,提出可行的网络思政教育方法,以提升高校网络思政教育的有效性。文章明确了融媒体视域下高校网络思想政治教育的着力点,得到高校应从理念、内容、方式、激励等方面着手调整与优化网络思想政治教育的结论,并提出形成媒体融合及网络教育理念、建立虚实融合理念、筛选具有价值性与时代性的思政资源、结合学生需求整合教育内容、在思政课堂上植入新媒体元素、构建完善的思想政治教育体系、做好宣传与引导、加强实践并予以奖励等多个建议,旨在占领思想政治教育网络高地,引导高校青年大学生建立起正确的思想观念,构建完善的价值体系,从而为社会主义现代化建设奠定人才基础。

优秀传统文化融入高校网络思想政治教育的路径探讨

随着信息技术的发展与普及,网络思政教育的育人功能在思想政治教育中的作用愈加明显,传统文化与网络思政教育互为补充,相得益彰。优秀传统文化博大精深、内涵丰富,可为网络思政教育提供有力支撑。与此同时,如何通过新媒体将优秀传统文化与网络思政教育进行融合,推进课程建设、主题活动、网络宣传等,构建网络育人新模式,打造文化育人新体系,值得研究和探讨。