新时代高校网络育人体系构建研究

随着"互联网+"时代的来临和新媒体的普及推广及应用,网络平台已经逐渐成为高校开展思想政治教育的重要阵地。以党的十九大精神和高校思想政治工作会议精神为指导,以网络育人质量提升体系的实际部署为要求,以构建和完善新时代高校网络育人体系为目标,从强化高校师生网络意识、拓展网络平台、丰富网络内容、培养网络力量、优化成果评价等五个方面提出相应的对策。

公共卫生安全事件下高校网络育人体系的建设研究

公共卫生安全事件是一场没有硝烟的战争,疫情就是命令,防控就是责任。2020年的一场突如其来的新冠肺炎公共卫生安全事件,对人民的生命健康、学生的学习教育、我国的经济发展都造成了很大的影响。尤其是“战疫”之下,高校思政课面临着前所未有的挑战和机遇,从线下的育人模式向线上育人模式的转型,从教师面对面授课到成为线上“主播”。本论文通过对比传统育人、网络育人模式,网络育人的意义和价值,探索做好网络育人的举措:加强网络育人队伍建设、打造网络育人的平台、思政课堂体系构建、维护网络育人的环境等。我们要积极推动高校网络育人的科学化和体系化,让网络育人成为高校育人的主旋律,更优质的服务于学生的成长和成才。

融媒体时代高校网络思政育人体系的创新性探索——基于“00”后大学生群体特点

在融媒体的时代下,广播、电视、报纸、微信(公众号,朋友圈)、微博、各类App等为大学生的生活、学习带了很多便利,同时网络也充斥着不同的价值观,给高校思政教师带来了很大的难题。“00”后大学生又是“佛系”的一代,有进取心不强、自信但抗挫力差等特点。因此,对于高校网络思政育人体系的创新性探索成为了必要。