我国高校自主招生考试研究述评

高校自主招生的研究一直是我国学术界研究的一个热点问题,并且已经取得了较多的研究成果。目前,学术界对高校自主招生的研究主要集中在:内涵的研究,优点的研究,存在的问题的研究,改革措施的研究,改革趋势和方向的研究。但当前学术界对我国高校自主招生的研究还存在一些不足,在以后的研究中应予以关注。

我国高校自主招生考试的改革建议

我国高校自主招生考试制度的改革,是高考制度改革的关键性组成部分,做出改革决定主要也是为了让新制度更为适应高等教育的大众化。自从推出改革意见以来,试点高校的自主招生考试得到了迅速的发展,于此同时但也出现了很多困难和问题。通过对这些问题和困难进行正确的分析,给出合理的改革对策和建议,对促进各大高校的培养人才计划有着重大的作用。

对我国高校自主招生联合考试的思考

随着高校自主招生改革的不断深入,联合考试成为高校自主招生考试的一种新形式。高校自主招生联考具有成本低、考生选择机会大、公信力强等优势,但也存在公平性欠缺、增加考生负担等缺陷。未来高校自主招生联考应朝着扩大高校招生自主权、维护联考公平、探索人才培养机制等方向发展。

一道复旦大学自主招生试题的解法探究

二元函数最值问题一直是各高校自主招生考试中的重点考查对象,也是学生学习的难点之一,因其灵活多变,备受命题者的关注.本文对2020年复旦大学自招试题的一道给定条件的二元函数最值问题的解法进行了深入的探究,希望给大家启发.

强基计划实施元年高校校考试题表现

2020年是强基计划实施元年,笔者研究了北京大学、清华大学、复旦大学、中国科学技术大学、上海交通大学等著名高校强基计划校考试题,发现试题内容涉猎全面,大体上可分为6个层次,且试题突出表现出强基计划校考数学试题传承高校自主招生考试的命题风格,与高考保持鲜明互补.

赏析一道2019清华大学自主招生题的多种解法

例(2019年清华大学自主招生题,选项不唯一)设AB为圆O直径,点C在圆上,CO⊥AB,M为AC中点,CH⊥MB于H,则下列选项中正确的是().(A)AM=2OH(B)AH=2OH(C)△BOH∽△BMA(D)以上全错这道平面几何题出现在高校自主招生考试中,体现着命题老师的独到匠心,其解题思路颇具开放性,下面来赏析之.

水溶液体系中微粒的分布系数图像分类例析

水溶液体系微粒的分布系数试题是近年来全国高校自主招生考试和高考试题中考查的热点内容,这类试题通常以微粒的分布系数图像为载体,考查复杂水溶液体系中微粒浓度的大小比较、电离常数及溶液pH的计算等相关知识内容.这类试题深层次地考查了学生的识图能力和数据的提取及加工能力,充分考查了学生的宏观辨识与微观探析核心素养,在备考过程中要给予高度重视与关注.本文对水溶液体系微粒分布系数图像常见考查题型进行分类介绍,以供广大考生进行考前复习参考.

典型晶体微粒组成及晶胞参数计算常见考点例析

晶体的微粒组成与晶胞参数的计算是近年来全国高校自主招生考试和高考试题中考查的热点内容,试题侧重考查学生的观察能力和三维空间想象能力,将立体几何知识与化学知识紧密结合在一起.试题的难度较大,试题考查的内容主要涉及晶胞的微粒组成、晶胞的密度、微粒间的距离、空间占有率的相关计算、原子分数坐标的确定等内容.本文就晶胞的微粒组成与晶胞参数的计算常见考点,结合典型例题进行分类介绍,以供广大考生进行考前复习参考.

新型化学反应历程常见考查题型归类例析

化学反应机理试题是近年来全国高校自主招生考试和高考试题中考查的热点内容,这类试题通常以图示的形式将一个复杂反应分解成若干个反应,然后按照一定规律组合起来,从而达到阐述复杂反应的内在联系的目的.这类试题符合新课标的理念,“源于教材而高于教材”,体现了化学核心素养中的宏观辨识与微观探析,从不同层次认识物质的多样性,以及由微观和宏观相结合的视角分析和解决实际问题,在备考过程中要给予高度重视.本文结合典型例题对化学反应机理试题考查题型进行分类介绍,以供广大考生进行考前复习参考.