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外语学习中艺体专业学生个体差异的理论研究
1
作者
王琦
孙婕
+1 位作者
赵越
刘妍
《林区教学》
2015年第4期34-36,共3页
以学习者个体差异研究理论为基础,结合高校艺术专业和体育专业学生的学习风格,较详尽地介绍和分析了多元智能理论的结构和特征,以期为大学外语教师开展有针对性的多元化教学活动提供理论基础。
关键词
个体差异
多元智能理论
高校艺体专业学生
学习风格
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职称材料
题名
外语学习中艺体专业学生个体差异的理论研究
1
作者
王琦
孙婕
赵越
刘妍
机构
哈尔滨学院外语学院
出处
《林区教学》
2015年第4期34-36,共3页
基金
2012年黑龙江省高等教育教学综合改革项目“特色应用型本科院校艺体类大学英语教学‘3+6’考评体系研究与实践”
文摘
以学习者个体差异研究理论为基础,结合高校艺术专业和体育专业学生的学习风格,较详尽地介绍和分析了多元智能理论的结构和特征,以期为大学外语教师开展有针对性的多元化教学活动提供理论基础。
关键词
个体差异
多元智能理论
高校艺体专业学生
学习风格
分类号
H319 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
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1
外语学习中艺体专业学生个体差异的理论研究
王琦
孙婕
赵越
刘妍
《林区教学》
2015
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