基于大数据技术的高校行政管理信息化建设探析——以智慧校园综合服务平台实践为例

目的:当前,高校管理面临着事多人少、高度不确定性等问题,必须从系统变革角度,结合新技术进行调整。方法:文章以案例入手,结合新技术应用,以高校智慧校园综合服务平台为例,从背景、设计目标、智慧思路等方面阐述一体化信息服务平台建设的过程,以期为我国高校行政管理信息化建设提供参考。结果:大数据技术的应用可以实现便利化服务,达到“范围的全覆盖,服务的全方位”,进而有助于打造“构架完整、业务齐全、管理完善、服务创新”的统一服务管理数据网络大平台。结论:大数据技术在高校行政管理体制改革中可以实现以下价值:服务、监督、效能提升、舆情管理。按照“一平台受理、一渠道交办、一标准审核、一口径回复”的设计思路,创新学校网络问政,打造“中心调度交办体系、部门联动会办体系、纪委监察督办体系、中心舆情分析体系”的“四位一体”大数据平台,形成阳光服务系统。

智慧校园建设背景下高校行政管理数字化研究——以安徽省某高校为例

行政管理数字化旨在智慧校园建设背景下,依托云计算、大数据、物联网、人工智能等新一代信息技术,用数字赋能高校治理体系和治理现代化的一种高效精准管理模式。行政管理数字化是支撑教育数字化转型的基石,是高校实现智慧化管理与人性化服务的研究重点。为此,聚焦安徽省某高校行政管理数字化的建设实践,分析高校行政管理数字化转型可能存在的问题,提出了可推广可复制的高校行政管理数字化发展策略:统一数据标准、加强数据共享、保障数据安全、培养数据驱动管理理念。

高校行政管理与思政工作协同发展探究

随着高等教育的快速发展,高校行政管理的作用越来越突出。思政工作作为高校教育的重要组成部分,对于提高学生思想道德素质、促进学生全面发展具有重要意义。如何将高校行政管理与思政工作有机结合,发挥二者的协同育人作用,是一个值得探讨的课题。由赵文报、黄培、翟勤等著,中国财政经济出版社出版的《新时代高校思想政治工作研究》一书,立足新时代坐标,对高校思政工作进行了全面、深入的研究。

全方位育人体系下高校行政管理人员协同育人路径探析

随着全方位育人体系的构建,对高校行政管理人员提出了新的要求,作为大学生思想价值引领和日常教育管理的重要力量,如何在全方位育人体系下更好地落实“立德树人”根本任务,是一个必须重视和思考的问题。本文分析了全方位育人体系下高校行政管理人员的角色定位,在育人实践中存在的问题,并探讨了实现协同育人的有效途径。

高校行政管理部门行政秘书学习党的创新理论路径探析

2023年,中共中央在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出,“我们要以这次主题教育为契机,加强党的创新理论武装”。党的创新理论不是高深的学问,而是指导实践、推动工作的思想武器。高校行政管理部门工作具有较强的政治性,其行政秘书要做好办文、办会、办事工作,要发挥好服务和参谋职能,就要自觉探索学习党的创新理论,拓展新路径。

新公共服务理论视域下高校行政管理问题与优化路径研究

管理理论随着时代变化不断发生着变革,高校行政管理模式也应该与时俱进。现行的高校行政管理一直存在行政管理人员服务姿态不端、服务意识淡薄、师生参与不足、缺乏监督机制、价值导向不明、权责划分不清等现象,对高校发展形成一定阻碍。在借鉴新公共服务理论的基础上,高校可采取树立新公共服务理念、强化制度建设、提高行政管理执行力等措施,发挥行政管理人员和师生群体在行政管理中的作用,推动高校行政管理模式的改革与创新。

新时期高校行政管理人员激励机制探究

高校行政管理的工作内容涉及人事管理、财务管理、后勤管理、教务管理、学工管理、科研管理等多个方面,主要是为了协助和支持高校的教育职能。行政管理人员作为这一体系的关键执行者,他们的工作积极性、综合能力会在一定程度上影响高校的综合教学水平。而通过激励机制能不断激发行政管理人员的工作潜力,充分发挥行政管理工作在高校整体工作中的优势作用。本文主要分析了当前我国高校行政管理人员激励机制存在的不足,并针对性地提出了优化策略,以期为高校行政管理工作人员提供一定的参考和借鉴。

探析以人为本理念在高校行政管理工作中的应用

以人为本的核心宗旨就是从人出发,通过科学合理的手段调动人的积极性与热情,充分发挥人的主观能动性,在高校行政管理工作中融入以人为本理念能够形成和谐的行政管理环境,提升行政管理工作效率。基于此,文章首先分析当前高校行政管理现状,然后论述以人为本理念及其应用价值,最后综合探究啊以人为本理念在高校行政管理工作中的具体应用,希望能够为相关人员提供一些参考,共同保障高校管理及教育质量,推动教育事业的稳定长远发展。

互联网时代高校行政管理改革创新的策略探讨

随着互联网技术的飞速发展,高校行政管理,工作也随之发生巨大的变化。为进一步适应时代发展的需要,高校行政管理工作需要积极转变观念,创新管理模式,以有效提高管理效率和水平。但从目前的实际情况来看,一些高校的行政管理工作依然存在着很多问题。例如,缺乏信息化技术手段的支持、人才队伍建设滞后等问题,这些问题如果不及时解决,将会严重制约高校行政管理工作的发展和进步。本文主要针对互联网时代高校行政管理改革创新存在的问题进行分析和探讨,并提出相应的解决对策,希望对相关人员有所帮助。

高校行政管理数字化改革的策略研究

在信息化时代下,高校数字化转型已成为全球教育改革的趋势,高校对数字化的重视程度日益提高。高校行政管理数字化改革有利促进了管理体系的重塑、思维模式的转变、行政效能的提升,但目前改革过程中还面对着管理体制制约、信息化建设相对滞后、行政人员意愿不强等问题,为此高校也在积极行动,想方设法疏通堵点难点。本文通过分析高校行政管理运行现状,剖析问题和困难,梳理提出高校行政管理进行数字化改革的意见建议。

数字化转型背景下高校行政管理与学生隐私保护的平衡研究

21世纪,数字化转型跃升为推动教育革新发展的核心引擎。本文深入探究这一转型背景下,高校行政管理与学生隐私保护如何达到微妙平衡的问题。信息技术突飞猛进,高校的行政管理体系正在经历着一场前所未有的数字化革新,但这场变革中也潜藏着学生隐私泄露等多重风险。因此,如何在积极推行高校行政管理数字化的同时,确保学生隐私得到周全而有效的保障,成为亟待探讨和解决的重要课题。

“互联网+”背景下高校行政管理信息系统的建设研究

在“互联网+”背景下,高校行政管理信息系统建设面临自身管理体制、人力资源、信息安全及信息技术等的短板,导致信息化建设推进受阻。因此,在信息化建设实践中深挖释放“互联网+”的内涵与实质,充分利用“互联网+”技术、理念及手段等,促进高校行政管理信息系统组织体系、人才队伍、管理制度、技术体系等的创新建设,以提高行政管理信息系统建设的实用性及可行性。

大学生思想政治教育与高校行政管理探究

加强大学生思想政治教育不仅能够提升大学生的思想品质及政治素养,还能够帮助大学生树立正确人生观、价值观及世界观,提高大学生综合素质及能力,促进大学生全面发展。高校行政管理是高校管理体系重要组成部分,直接关系到高校教育事业发展,高水平的行政管理能够有效规范学生行为,提高高校办学规范化水平,从而促进高校教育事业发展。所以促进思想政治教育及行政管理结合能够提升大学生思想品质、政治素养及行为规范,让大学生逐渐成为对社会有用的综合型人才,推动社会发展。对此,本文根据相关文献,对大学生思想政治教育与高校行政管理进行了深入研究。

高校行政管理人员工作效能提升策略研究

只有高校行政管理人员具备较高的综合素质,才能持续提升工作效能,从而发挥行政管理的积极作用。高校行政管理人员既是高校重要的人力资源,也是各部门之间的协调者。高校行政管理人员需要坚守道德底线,维护高校的名誉。基于此,本文从高校行政管理人员的职责出发,对高校行政管理人员工作效能指标和评估方法进行了论述,深入分析了高校行政管理人员工作效能的影响因素,提出了一些具有可行性的措施,从而提升高校行政管理人员工作效能,以供参考。

新时代高校行政管理人员工作效率提升路径研究

在当今时代,随着我国高等教育事业的持续进步,高校的运营规模日益扩大,相应地,高校行政管理的复杂性和挑战也在增加。高校行政管理覆盖教职员工和学生的日常事务,这包括日常管理、党务和群众关系、退休服务、教学事务及学生事务等多个领域。由于管理范围广泛、业务种类繁多,这无疑增加了管理难度,导致行政效率难以有效提升。作为我国培养高素质人才的核心机构,高校承担着为社会输送优秀人才的重要职责。因此,必须不断寻找和实践新的管理模式,持续优化和创新管理流程,以提高管理效能,从而更好地支持我国高等教育的持续发展。

教育数字化背景下提升高校行政管理人员信息化素养

习近平总书记强调指出,“教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口”。数字化转型逐渐成为高等教育事业改革发展的重点,并在设施、资源、平台建设等方面取得显著进展。随着数字化技术的应用,高校人才培养、办学模式、管理机制等都发生了不同程度的变化。在教育数字化背景下,高校行政管理人员既是数据资源的上传者,也是使用者,运用信息化手段实现数据资源的收集、整理、上传、分析是高校行政管理人员的必备能力。

加强新时代高校行政管理人员师德师风建设途径的思考

第三十九个教师节来临之际,习近平总书记在致全国优秀教师代表的信中强调,新征程上,希望你们和全国广大教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,自信自强、踔厉奋发,为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献[1],对新时期的师德师风建设提出了更高的要求。近年来国家及各高校一直强调师德师风建设,但注意力主要集中在授课教师身上。然而,加强对高校行政管理人员的师德师风建设同样具有重要意义。

新时代高校行政管理模式创新路径探究——评《中国高校行政管理执行力研究》

近年来,随着我国高等教育规模的不断扩大,高校管理的内容越来越复杂,对管理模式的要求也越来越高。在新时代背景下,高校行政管理模式应该进行改革和创新,提高服务质量与水平,以促进高校发展。高校行政管理是在上级教育主管部门指导下,学校内部各级各类行政组织共同协调合作的过程。高校行政管理组织架构具有层次性和阶段性,构建合理的行政组织架构有助于促进各项工作有效开展。从目前情况来看,我国高校基本采用了职能型的组织架构。具体来说,高校根据学校规模大小划分不同的职能部门。

高校行政管理人员工作效能提升的策略研究

行政管理是学校管理的重要组成部分,它不仅仅起到承上启下传达和部署工作的作用,更是在行政事务管理、办公事务管理方面,通过工作人员精准周到的服务,确保学校各方面工作能够和谐有序进行。行政管理人员必须树立“责任意识、服务意识、全局意识、荣誉意识和情怀意识”,要重视理论学习,增强业务知识,拓展服务思路,坚定文化自信,不断提高服务质量和管理水平,这是促进学校各项工作稳定发展的重要保障。

提高高校行政管理人员职业满意度的路径

在高等教育高质量发展与“双一流”院校建设的背景下,高校行政管理成为高校管理工作的重要组成部分,高校行政管理人员成为高校管理中的骨干力量,在日常管理中发挥着重要的支撑、保障、协调等作用。高校行政管理人员的职业满意度直接影响其工作状态与效率,进而影响到高校的氛围建设与教学科研的发展。因此,高校要注重提高行政管理人员的职业满意度。