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高校西洋管乐专业学习项目化改革探析
1
作者
闫笋
《喜剧世界(中旬刊)》
2022年第2期101-102,共2页
为使项目化教学顺利开展,必须预先做好项目化教学的基本框架与改革原则,并通过校内外结合的方式多渠道、多类型展开项目化教学的具体实施方案。通过精准且综合性的评判标准,准确衡量项目化教学的实施效果,并进一步向其他音乐学科内的专...
为使项目化教学顺利开展,必须预先做好项目化教学的基本框架与改革原则,并通过校内外结合的方式多渠道、多类型展开项目化教学的具体实施方案。通过精准且综合性的评判标准,准确衡量项目化教学的实施效果,并进一步向其他音乐学科内的专业进行推广普及。本文在高校西洋管乐专业近年来迎来了快速的发展的情境下,为使学生的专业水平和综合能力得到全面提升,特提出通过项目化教学的方式达到改革的目标。
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关键词
高校西洋管乐专业
项目化教学
改革原则
改革方案
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职称材料
题名
高校西洋管乐专业学习项目化改革探析
1
作者
闫笋
机构
黄河科技学院
出处
《喜剧世界(中旬刊)》
2022年第2期101-102,共2页
文摘
为使项目化教学顺利开展,必须预先做好项目化教学的基本框架与改革原则,并通过校内外结合的方式多渠道、多类型展开项目化教学的具体实施方案。通过精准且综合性的评判标准,准确衡量项目化教学的实施效果,并进一步向其他音乐学科内的专业进行推广普及。本文在高校西洋管乐专业近年来迎来了快速的发展的情境下,为使学生的专业水平和综合能力得到全面提升,特提出通过项目化教学的方式达到改革的目标。
关键词
高校西洋管乐专业
项目化教学
改革原则
改革方案
分类号
J [艺术]
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题名
作者
出处
发文年
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1
高校西洋管乐专业学习项目化改革探析
闫笋
《喜剧世界(中旬刊)》
2022
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