高校计算机基础课机房授课模式探讨

本文针对高校计算机基础课程内容操作性强的特点,提出了机房授课模式的改革思路,介绍了该模式的实施和特点,并指出了当前存在的困难和相应的对策。

浅谈案例教学法在高校计算机基础课教学中的应用

在新课改不断深入实行的背景下,将案例教学法融入到高校计算机基础课教学中,具有非常重要的现实意义。应得到教师的高度重视。所以在本文中,就从选取相应、典型的教学案例,强化教学成效、借助其他教学法优势实行教学、尊重学生主体地位,调动学生学习积极性、注重课后总结评价四个方面,来对案例教学法在高校计算机基础课教学中的运用做出研讨。这样能够提高学生自主学习兴趣,强化学生自主学习能力,从而体现案例教学法的现实意义。

基于微信+通用考试系统的高校计算机基础课教学改革探讨

为提高高校计算机基础课教学效果,文章提出了一种面向高校计算机基础课教学的"微信+通用考试系统"模式,进行基于该模式的微信公众平台设计、通用考试拓展设计和对应教学资源的开发设计,并进行该模式下的教学实践研究,以适应互联网+背景下高校教学改革要求,促进高校计算机基础课程教学质量的全面提高。

浅谈民办高校计算机基础课教学的一些思考

正随着每年全国高考人数的大幅下降，各地区统招计划名额又日趋增长，因此，民办高校的95后大学生的素质也大幅下降。面对新形式下的计算机基础课，具有新的挑战。本文从民办高校计算机基础课所面对的新要求和新任务出发，提出在教学内容上教师要推陈出新，紧跟计算机技术发展步伐，及时更新教学内容，要充分调动学生的学习兴趣，培养学生自学能力，激发学生创新精神，从而提高计算机基础课的教学效果。

基于多媒体和网络资源的计算机基础课教学改革

高校的计算机基础课教学改革一直在进行。阐述了教改中存在的问题,即过多依赖教材或完全忽视教材资源的多媒体教学模式,对如何更加充分利用多媒体教学模式和网络资源推动高校非计算机专业计算机基础课教学改革方面提出了一些建议。

高校公共计算机基础课程教学浅析

目前高校计算机基础公共课很难达到学生对计算机的融会贯通。学生的操作技能仍然亟待提高,这就需要教师在日常的教学中加大技能培养的力度。本文首先阐述了目前高校计算机基础课教学中存在的问题,其次,阐述了高校计算机基础课应该采用的教学方法;在更新思想观念,正确认识计算机教育的重要性等方面对如何提高高校计算机课堂教学水平提出了自己的看法和建议。